Размотрите дефиницију шта је улога. Ово је проблем друштвених наука. У социологији, овај термин значи одређени модел особе у околностима које су одредиле социјалне институције. Овај концепт је уско повезан са социјалним статусом појединца, јер укључује скуп акција које људи очекују од неке особе у складу са њеним социјалним положајем.
Класификација образаца понашања
Улогу особе по правилу одређује неколико фактора: његов службени статус, породица, пријатељи, с којима улази у неформалну комуникацију. Укратко смо описали главне компоненте дате ситуације. Професионалне дужности дају човеку формални модел понашања којег се нехотице мора придржавати. Колеге, шефови на послу очекују од теме такве акције које би удовољиле потребама тима.
Породица такође укључује широк спектар различитих понашања. Међуљудски односи између супружника граде се на емоционалном и сензуалном нивоу, као и на законским нормама утврђеним у јавним институцијама. И сваки пут када особа делује, зависно од наведеног нивоа, контакт се јавља.
Каква је улога у неформалној комуникацији, може се пратити примером таквих појава као што су расподела лидера у групи, присуство у било ком тиму особе којој су сви занемарени или омиљени у породици итд. Свака од ових ситуација одређује специфично понашање његових учесника, које се најчешће формира на подсвесном нивоу.
Начини добијања улоге
Било која особа може повећати или, обрнуто, снизити свој социјални статус, што ће заузврат довести до промјене у његовом начину понашања и понашању у друштву. Најчешће, особа то постиже на професионалном пољу: на пример, студент може да стекне научну диплому и постане професор, или се обичан војник може подићи у чин генерала, или обичан званичник може напредовати. Међутим, биолошке улоге се не могу променити; у овом случају говоримо о томе колико им особа одговара.
Степен формализације односа
Карактеризација питања шта таква улога подразумева је да се разјасни однос између међуљудских и званичних модела људског понашања у датом статусу. Ако особа дуже време заузима одређено место у друштву, тада се у његовом понашању, по правилу, комбинују формални и неформални елементи. На пример, у случају када особа дуго ради на једном послу, вероватно ће се развити његови односи са шефом на потпуно исти начин. Подређени ће се понашати у складу са прописаним нормама, али истовремено, због дугогодишњег познанства, понашање ће понекад бити одређено не правилима и ставовима, већ емоцијама и осећањима.
Мотиви и стереотипи
Особа, често без размишљања о томе која је таква улога, ипак дјелује у складу са унапријед одређеним стандардима, који зависе од његовог социјалног статуса. Међуљудски односи зависе од наклоности и саосећања који одређују неформално понашање. На пример, родитељска природна приврженост својој деци је мотивација да се брину о њима. Потрага за богатством или високим социјалним статусом често је одличан подстицај за унапређење нечије каријере. Морални осећај дужности такође одређује понашање човека у тешким околностима.
Улога појединца у друштву често се гради на стереотипима.Последњи концепт се схвата као одржива акција и однос према одређеним догађајима, чињеницама и људима. Одређени обрасци перцепције стварности често формирају унапред погледе и, према томе, човекове поступке. Уз помоћ стереотипа, човек формира своју, можда чак и нешто поједностављену представу о свету око себе, која обликује његово понашање у односу на дате предмете.
Родне норме
Велику улогу у развоју друштва игра низ норми и идеја о томе како се човек треба понашати, у зависности да ли је мушкарац или жена. Можда је ово један од најранијих ставова у људском друштву. Значајно је да научници не сматрају да је могуће рећи да је родна улога у друштву изворно била биолошки унапред одређена константа. Супротно томе, неки истраживачи имају тенденцију да у њему виде социјалне или когнитивне елементе.
Чињеница је да овај концепт подразумева одређена друштвена очекивања од стране друштва у односу на мушкарца и жену. На пример, од давнина је опште прихваћено да је супружник зарађивач, а супруга и мајка су чувар огњишта и васпитач деце. Међутим, у новије време постоји тенденција да се ове идеје мењају: на пример, жене имају тенденцију да обављају мушке функције у вези са феминизмом.
