Základné všeobecné vzdelávanie je druhou etapou ruského všeobecného vzdelávania. Podľa ústavy Ruskej federácie je verejne prístupná a povinná. GEF základného všeobecného vzdelávania sa zameriava na porovnávanie vekových charakteristík dospievajúcich školákov a obsahu vzdelávania.
GEF sa zameriava na druhú úroveň odbornej prípravy
V dospievaní sa dieťa snaží spoznať svet okolo seba, sebaurčenie, praktickú činnosť. Preto je úroveň základného všeobecného vzdelávania zameraná na komponent činnosti, ktorý umožňuje zvýšiť motiváciu študentov učiť sa, rozvíjať sa. Zohľadňuje záujmy a potreby adolescentov, neobmedzuje sa iba na teoretické znalosti v konkrétnej vedeckej oblasti.
Charakteristické pre pedagogické ciele, ktoré sú stanovené v druhej etape odbornej prípravy, je osobný rast študentov.

Ciele vzdelávania
Cieľom GEF základného všeobecného vzdelávania je implementovať:
- formovanie jednotného pohľadu na svet na základe získaných poznatkov;
- rozvoj individuálnych a kolektívnych zručností;
- kognícia a sebapoznanie;
- budovanie individuálnej profesionálnej trajektórie.
Prioritou sú práve všeobecné vzdelávacie zručnosti žiakov, a nie zapamätanie vedeckých faktov.
Základné všeobecné vzdelanie je posledným stupňom povinného vzdelávania v našej krajine. Z tohto dôvodu sú základnými požiadavkami na obsah tohto vzdelania absolventi základnej školy dosiahnutí určitej úrovne funkčnej gramotnosti. Potrebujú ju na sociálne prispôsobenie, a to nielen v matematických a prírodných vedách, ale aj v kultúrnych a sociálnych oblastiach.

Výzva pre základnú školu
Spočíva v príprave školákov na zodpovedný a informovaný výber profesijnej a životnej cesty. Získanie základného všeobecného vzdelania je predpokladom každého ruského študenta. V tomto štádiu sa vykonáva postupná individualizácia výcviku a vykonáva sa profilový výcvik. Študenti na základnej škole sa učia samostatne určovať ciele, hľadať spôsob, ako ich dosiahnuť, a aplikovať skúsenosti získané v škole v každodennom živote.
Povinné predmety
Program základného všeobecného vzdelávania zahŕňa povinnú výučbu nasledujúcich akademických disciplín:
- Ruský jazyk
- literature;
- algebra;
- geometrie;
- geografia;
- príbeh;
- spoločenské vedy;
- fyzika;
- chémia;
- cudzí jazyk;
- informatika a IKT;
- biológie;
- technológie;
- základy bezpečnosti života;
- telesná výchova.
Okrem toho je povinné zahrnúť odborné poradenstvo do hlavnej etapy odbornej prípravy, ako aj do 2-3 dodatočných kurzov ako súčasť prípravnej práce.

Štandardné požiadavky
Základné všeobecné vzdelanie je štádium, ktoré sa končí povinnou konečnou štátnou certifikáciou školákov. Z tohto dôvodu boli vyvinuté požiadavky na zručnosti a schopnosti absolventov hlavného stupňa vzdelávania, ktoré sa stali základom pre určovanie obsahu vzdelávacích materiálov v každom školskom predmete.
Predpokladom úspešnej socializácie adolescentov je zvládnutie všeobecných zručností, schopností, spôsobov činnosti.
V kognitívnej činnosti sa predpokladá zvládnutie metód štúdia okolitého sveta: pozorovania, experimenty, experimenty, modelovanie.
Absolvent základnej školy musí nájsť a zdôrazniť dôležité funkčné vzťahy medzi časťami a celým objektom, rozlišovať medzi jednotlivými fázami jedného procesu a nadviazať príčinné vzťahy.
Základné všeobecné vzdelávanie je čas, keď dospievajúci ovládajú algoritmy na riešenie vzdelávacích problémov. Nadobúdajú zručnosti spojené so štandardnými metódami, berúc do úvahy navrhovanú situáciu a vyberajú najoptimálnejší spôsob riešenia problému. Absolvent základnej školy by mal predložiť hypotézy, otestovať ich v praxi pomocou laboratórnych experimentov a experimentov.
Pri riešení praktických vzdelávacích problémov by dospievajúci mali využívať kreatívny prístup, odmietať šablónu, ponúkať originálne vlastné riešenie. GEF venuje osobitnú pozornosť zapojeniu absolventov základných škôl do projekčných a výskumných činností.
Práve školy základného všeobecného vzdelávania by mali adolescentom ponúkať príležitosť na uskutočňovanie vlastného výskumu v rôznych vedeckých odboroch, ktoré prispievajú k sebazlepšovaniu a rozvoju mladšej generácie Ruskej federácie.

Predbežná príprava
S cieľom uľahčiť absolventom hlavného stupňa vzdelania rozhodovať o svojom budúcom povolaní, po modernizácii domáceho vzdelávacieho systému, pre absolventov deviatych ročníkov, začali sa ponúkať ďalšie voliteľné kurzy, ktorých účasť je povinná. Deti zapojené do chémie, fyziky, matematiky, biológie a ďalších vedeckých odborov mimo učebných osnov dostávajú príležitosť uvedomiť si ich dôležitosť. Vďaka voliteľným kurzom, vedomému výberu budúcej profesie, je tu možnosť dosiahnuť tento cieľ.
Napríklad v rámci prípravného vzdelávania sa deviati znalci zoznámia s povolaniami, ktoré sú na modernom trhu práce žiadané. Okrem toho počas kurzu pracuje s adolescentmi profesionálny psychológ. Pomáha im robiť informované rozhodnutia o svojom budúcom živote. Po získaní osvedčenia sa jeden z absolventov základnej školy rozhodne študovať na vysokej škole alebo technickej škole, pričom bude mať predstavu o osobitosti daného povolania.

Variant voliteľného kurzu na základnej škole
Okrem kariérového poradenstva vychovávajú pedagógovia kurzy pre deväťročných študentov v rôznych akademických disciplínach. Napríklad tie deti, ktorých plány zahŕňajú prijatie do lekárskych a farmaceutických vzdelávacích inštitúcií, môžu navštevovať kurzy na Akadémii chemických vied. Účelom tohto programu je rozšíriť porozumenie všestrannosti a významu chémie, jej neobmedzených možností.
V rámci kurzu, ktorý je určený na 12 - 14 hodín, sa chlapci učia o možnostiach uchovávania chemických činidiel v školských laboratóriách av rôznych priemyselných odvetviach, študujú vlastnosti technologických procesov na výrobu anorganických solí a kyselín. Osobitná pozornosť sa venuje formovaniu praktických zručností. Po prvé, deviata zrovnávače zvažujú základné bezpečnostné pravidlá, ktoré je dôležité poznať a používať pri práci v chemickej miestnosti, potom ich vypracujú počas praktických pracovných a laboratórnych experimentov.
Vzhľadom na to, že na konci deviateho ročníka budú musieť deti absolvovať záverečnú skúšku pre priebeh základnej školy vo forme OGE a chémia je jedným z predmetov podľa ich výberu, učiteľ sa pokúsi venovať niekoľko hodín analýze úloh zvýšenej komplexnosti v rámci programu voliteľného predmetu.

záver
Základné všeobecné vzdelanie v našej krajine je povinné pre všetkých občanov Ruskej federácie. Aby mali absolventi deviatych ročníkov rovnaké príležitosti na ďalšie vzdelávanie a zamestnanie v rôznych regiónoch Ruska, vyvinula sa vzdelávacia norma.Tento dokument obsahuje základné požiadavky na zručnosti, schopnosti, ktoré musia byť formované absolventom deviatej triedy.