Hva er et verdensbilde? Konsept, essens, verdensbilde

Når han er født, er en person ennå ikke en person, men forvandles gradvis til den, assimilerer informasjon om verden rundt ham og danner sine egne synspunkter om den. Ferdigheter som læringsevne, assimilering, behandling av mottatte data og deres kritiske vurdering hjelper mennesker med å utvikle et system for intellektuell og emosjonell vurdering av virkeligheten.

Prinsippene, idealene og verdensbildene satt sammen, støttet av deres respektive handlinger, utgjør kjernen i en persons verdensbilde. Sammendraget av alle systemkomponenter er åndelig og praktiske aktiviteter individ.

Visjonen av verden

Systemet med menneskets syn på den omkringliggende virkeligheten og evnen til å mestre den, hans etiske verdier, generaliseringen av den naturvitenskapelige, tekniske, filosofiske og andre kunnskapen han har til rådighet, dette er hva et verdensbilde er.

Dette begrepet ble først introdusert på slutten av 1700-tallet i betydningen "syn på universet" av den tyske filosofen Kant. Først fra andre halvdel av 1800-tallet. det begynte å bety et system basert på dommer om verden og stedet en person okkuperer i den.

Faktisk betyr dette konseptet et komplekst samspill mellom forskjellige blokker med kunnskap, tro, følelser, tanker og stemninger, forenet i en slags forståelse av den omkringliggende virkeligheten av mennesker og seg selv i den.

Hver enkelt individuelt, med sitt eget sett med meninger og syn på virkeligheten, kan forene seg i grupper, lokalsamfunn, familier eller andre organisasjoner med mennesker med lignende meninger. Avhengig av hvilke verdier, synspunkter eller livsprogrammer som bestemmer deres bevissthet, vil dette føre til dannelse av folk, ulike sektorer i samfunnet, den intellektuelle eller sosiale eliten eller klasser.

Utviklingen av verdensbildet til sivilisasjoner

Mens de observerte naturfenomener, prøvde folk fra eldgamle tider å gi dem i det minste noen forklaring. Den enkleste måten å gjøre dette på var å erklære din eksistens og alt rundt manifestasjonen av gudenes vilje. Dermed ble en overnaturlig og mytisk visjon av hva som skjedde, som var grunnleggende i flere årtusener, dannet.

Det viktigste som et slikt verdensbilde forklarte var livets illusoriske natur, siden alt er forhåndsbestemt av gudene, noe de fleste bekreftet ved å trekke seg tilbake til dette virkelighetssynet. Takk til de individer som gikk imot de aksepterte dommer (ikke fulgte gudenes vilje), historien og følgelig verdensbildet i hodet til mennesker og hele sivilisasjoner forandret seg.

Diskuterer de eksisterende naturordenene og sammenligner dem, har mennesker laget en vitenskap som filosofi. Takket være evnen til å kjenne den omkringliggende virkeligheten i all sin mangefasetterte natur, har mennesket stadig forbedret modellen til universet, jorden og studert sin plass i den.

Etter hvert som erfaringen med å erkjenne virkeligheten og testes i praksis, dukket sivilisasjoner frem vitenskap, endret verdensbildet. For eksempel dannet observasjoner av endringer i stjernehimmelen grunnlaget for astrologi, og deretter astronomi.

Verdensbildestruktur

Som kjent begynner dannelsen av et verdensbilde med to til tre års alder. I en alder av syv år har barn allerede et personlig verdensbilde basert på opplevelsen og dens praktiske anvendelse som de klarte å få og behandle.

De viktigste problemene som kjennetegner menneskelige aktiviteter i alle aldre, er:

• vet hva han vil;
• ha en ide om hvordan du oppnår dette;
• vil ha akkurat det;
• oppnå det du vil.

For å forstå hva et verdensbilde er, bør man vite hvilke strukturelle elementer det består av:

• kognitiv - inkluderer all vitenskapelig, sosial, teknisk, hverdagslig og annen kunnskap som er kjent for mennesket og i det samlede skaper hans universelle forståelse av verden;
• verdi-normativ - inkluderer idealer og forestillinger som ligger til grunn for hver enkelt menneskes handlinger og utgjør sitt verdisystem;
• moralsk-frivillig - kombinerer det eksisterende kunnskapssystemet med en emosjonell virkelighetsoppfatning og en persons bestemmelse av sin plass i samfunnet, det kollektive, verden og hans holdning til den;
• praktisk - verdensbildet anses som fullverdig og oppfattes som en guide til handlinger der du kan bestemme hvilke verdier som er kjernen i den.

Mennesker gjennom livet kan endre troen, men kjerneverdiene forblir konstante.

Essensen av verdensbilde

Hovedbetingelsen for utvikling av den menneskelige personen er en konstant studie av den omkringliggende virkeligheten, endringene som skjer i den og tilpasning til dem.

For å forstå hva essensen i et verdensbilde er, bør man ta hensyn til nivåene det består av:

• Holdning - menneskers evne til å tilpasse seg miljøet og navigere i det. På dette nivået blir erkjennelsen av verden gjennomført gjennom 5 sanser og det ubevisste arbeidet. Her er en emosjonell vurdering av virkeligheten. For eksempel oppstår en uventet følelse av glede og lykke på det ubevisste nivået før hjernen begynner å søke etter årsaken som førte til en slik endring i humøret.
• Forståelse er arbeid på bevissthetsnivå, der informasjon om den omkringliggende virkeligheten mottas og behandles. Under denne prosessen manifesteres to typer oppfatning:

1. Vanlig, der en person uttaler seg om ønsket levestandard, mennesker rundt seg, arbeid, land, politikere, familieforhold og mye mer.
2. Den teoretiske typen er en generell kunnskap om å være sin plass i verden, basert på tilgjengelige data fra forskjellige vitenskaper eller filosofier.

Essensen i verdensbildet er å bringe alle nivåer av virkelighetsoppfatning inn i et enkelt system med verdier, kunnskap og deres emosjonelle vurdering i en viss stilling i livet, bekreftet av menneskelige handlinger.

Hovedtyper

Det teoretiske grunnlaget for verdensbildet er filosofi, og det praktiske - menneskets åndelige integritet, bekreftet av hans aktiviteter. Konvensjonelt kan det deles inn i flere typer:

• Arkaisk - en periode da menneskeheten oppfattet verden levende og samhandlet med den, basert på denne kunnskapen. Denne typen er preget av totemisme, en av egenskapene var identifisering av mennesker med dyr, fugler eller naturfenomener.
• Det neste utviklingsnivået er den mytologiske verdensbildet, i henhold til at alt synlig og usynlig har en tendens til ikke bare å ha et bilde, men også til å samhandle med en person og med hverandre. Folk kommuniserer med gudene, ofrer dem, ber, bygger templer, holder ritualer, og kan til og med konkurrere eller motsette seg dem.
• Religiøs type skiller en person fra åndenes verden. Det er ingen guder på Olympus, men folk har ikke mistet troen på dem. Andre ritualer, dogmer, bud dukket opp, men gudenes autoritet var ubestridelig.
• Den filosofiske typen er basert på kritisk bevissthet, som ikke tar gamle postulater for gitt, men krever deres logiske bekreftelse.

Hver type verdensbilde hadde sine egne prinsipper. Avhengig av skiftende syn på den omkringliggende virkeligheten, har alle epoker sine egne verdier.

Grunnleggende prinsipper

Hovedprinsippene for verdensbilde er relatert til Guds forhold til verden og er delt inn i:

• Ateisme er benektelsen av eksistensen av det overnaturlige og gudene, og det grunnleggende prinsippet for alt er materie, som studiet av dette bare er mulig på en sensuell måte.
• Skeptisisme - prinsippet er basert på tvil om sannhetens uforanderlighet og fornektelse av menneskets guddommelige skjebne og meningen med livet. Mennesker som deler disse synspunktene mener at individet må bestemme sin egen skjebne, og hovedverdiene i verdensbildet skal bestå i å oppnå maksimalt antall gleder.
• Panteisme er en tro på et bestemt grunnlag av verden som ga opphav til alle ting. Formen for å studere virkeligheten i panteisme er observasjon av virkelighet og deduksjon på det fysiske plan, og mystisk intuisjon på det åndelige.
• Kreasjonisme er et prinsipp som bekrefter Gud som grunnårsaken til alt, men skiller komponentene som ligger til grunn for verden fra Skaperen selv.

Oppsummere hva et verdensbilde er, kan vi bestemme at det er helheten av all kunnskap, følelser, synspunkter og vurderinger av en persons virkelighet i hans forståelse av verden.

Eksisterende problemer

Hovedproblemet med verdensbildet er motsetningene i folks syn på den eksisterende virkeligheten. Hvert individ ser det gjennom sin egen persepsjon, der tro og grunnleggende holdninger, bekreftet i praksis, er fokusert. Det er forskjellen i hva folk fokuserer på og gjør dem så forskjellige.

For eksempel produserer de som fokuserer på penger, akkumulerer kapital og de som mangler dem, fattigdom.

Innflytelsen fra verdensbilde på menneskers nivå og livskvalitet er bevist eksperimentelt. Så snart en person endrer troen og fokuserer på nye holdninger (rikdom, helse, kjærlighet, karriere og mye mer), begynner verdensbildet å endre seg gradvis.

Det er viktig å huske at problemet med endringer er tidsforsinkelsen. Hvis en person i lang tid trodde at han ikke kunne bli rik, vil det ta litt tid før de nye synene på verdensutsiktene ble "forankret" i underbevisstheten.

Åndelig aspekt

Det pleide å være at mennesker er individer som får åndelig erfaring gjennom livet. Moderne vitenskaper konkluderer med at mennesket er en ånd som får erfaring i en fysisk kropp. I dag blir mer og mer oppmerksomhet rettet mot å studere forholdet mellom Skaperen og hans skaperverk.

Det åndelige verdensbildet til mennesker er bygget på aksept eller fornektelse av Gud. I hjertet av harmoni er:

• kjærlighet for verden som helhet;
• aksept av hendelser som en manifestasjon av guddommelig vilje;
• koble til kjærlighetens energi gjennom bønn;
• realisering av ens eget liv gjennom harmonisk leve;
• balansert tilstand på alle livsområder.

I mangel av åndelig utvikling blir mennesker fylt med klager, motgang, sykdommer og misforståelser av meningen med livet.

Verdensbilde i dag

Verdenssamfunnet som eksisterer i dag, er integrert i global skala. Det moderne verdensbildet til en person inkluderer summen av kunnskap om alle tilgjengelige vitenskaper på nivå av en lekmann. Det er basert på kunnskapen om virkeligheten gjennom 5 sanser med videre behandling av informasjon fra sinnet.

Fra de innhentede dataene bygger en person sitt eget bilde av verden, som han bevisst kan påvirke og endre. Det eneste som har holdt seg uendret er målet om mennesket. Hun er fremdeles i kunnskapen om verden og sted i den.

Hovedfunksjon

Verdensbildets rolle er å styre og lede menneskelig aktivitet. Det kan oppgis i to funksjoner:

• aktivitet gjennom et verdisystem med retning mot målet (det grunnleggende spørsmålet - i navnet på hva jeg gjør det);
• bestemmelse av strategien for dens oppnåelse (når jeg kommer til dette).

Verdensbildets hovedfunksjon er å bestemme en persons plass i virkeligheten rundt.

Verdensbevissthet

Totaliteten til alle handlingene til hvert enkelt menneske er et oppnådd verdensbilde. Mangfoldet av menneskers syn på virkeligheten avslører verdens bevissthet.