Art. 196 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας θεσπίζει μια πρόσθετη υποχρέωση για τον εργοδότη να παρέχει όρους για τους υπαλλήλους του οργανισμού. Και για να κατανοήσετε όλες τις περιπλοκές αυτού του ζητήματος, σας συνιστούμε να μελετήσετε τις παρακάτω πληροφορίες.
Τύποι εκπαίδευσης
Τα δικαιώματα του εργοδότη που καθιερώνονται από το άρθρο παρέχουν την ευκαιρία να εκπαιδεύονται οι εργαζόμενοι του οργανισμού σε βάρος του εκκινητή. Έτσι, εάν πρέπει να αυξήσετε το εκπαιδευτικό επίπεδο ενός εργαζομένου ή να τον στείλετε για επανεκπαίδευση, οι ενέργειες αυτές ρυθμίζονται από τον σχετικό κανόνα της εργατικής νομοθεσίας.
Art. 196 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας επιτρέπει την εκπαίδευση των εργαζομένων σε 2 μορφές: εκπαίδευση και καθηγητής. εκπαίδευση. Κάθε μία από τις επιλογές που παρουσιάζονται έχει τα δικά της χαρακτηριστικά.
Στον ομοσπονδιακό νόμο «για την εκπαίδευση» λέγεται ότι η επαγγελματική κατάρτιση είναι ένα είδος εκπαιδευτικής δραστηριότητας που στοχεύει στην απόκτηση ενός αριθμού καθηγητών. γνώσεων, δεξιοτήτων, ικανοτήτων που τον καθιστούν ειδικό σε συγκεκριμένο τομέα. Ένα από τα καθήκοντα της εκπαίδευσης είναι ο σχηματισμός σχετικών ικανοτήτων. Το άρθρο 10 των προαναφερόμενων νομικών πράξεων μοιράζεται τις ακόλουθες μορφές εκπαίδευσης:
- Δευτεροβάθμια (επαγγελματική).
- Υψηλότερη (bachelor).
- Υψηλότερη (ειδικός, κύριος).
- Υψηλότερη (εκπαίδευση των υψηλότερων προσόντων).
Επαγγελματική κατάρτιση
Τα δικαιώματα του εργοδότη μπορούν επίσης να πραγματοποιηθούν με την παροχή διαφορετικής μορφής κατάρτισης. Στην Art. 2 του ομοσπονδιακού νόμου «για την εκπαίδευση» αναφέρεται ότι ο σκοπός αυτού του είδους εκπαιδευτικής δραστηριότητας είναι να διαμορφώσει εργασιακές ικανότητες, οι οποίες στο μέλλον θα στοχεύουν στην υλοποίηση επίσημων λειτουργιών. Σε άλλα κανονιστικά έγγραφα, ο όρος "επαγγελματική κατάρτιση" σημαίνει τη μελέτη της θεωρίας που παρέχει την ευκαιρία για ανάπτυξη τεχνικής ή άλλης επαγγελματικής φύσης. Επιπλέον, το πέρασμα αυτού του τύπου κατάρτισης αποσκοπεί στην εκτέλεση των καθηκόντων του προσωπικού υποστήριξης.
Εκπαιδευτικό περιεχόμενο
Art. 196 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας καθορίζει τη δυνατότητα εκπαίδευσης από τους εργαζόμενους, και το περιεχόμενό του, με τη σειρά του, εμφανίζεται στο άρθρο. 12 του νόμου για τη μάθηση.
Πρώτα απ 'όλα, κάθε μορφή εκπαίδευσης πρέπει να εξασφαλίζει τη λήψη ενός κατάλληλου επιπέδου προσόντων, δηλαδή ενός ορισμένου επιπέδου θεωρητικής βάσης και πρακτικής κατάρτισης, χάρη στην οποία ένας πολίτης είναι σε θέση να εκτελεί λειτουργίες εργασίας στην αντίστοιχη ειδικότητα. Στη Ρωσία, το εκπαιδευτικό σύστημα συνεπάγεται διάφορα επίπεδα προσόντων: σε βασικά και συμπληρωματικά προγράμματα.
Σχετικά με τις κατηγορίες
Η πρώτη κατηγορία περιλαμβάνει:
- Εκπαίδευση ειδικών της μεσαίας κατηγορίας.
- Εκπαίδευση εργαζομένων και εργαζομένων.
Ο νομοθέτης κατατάσσει τη δεύτερη κατηγορία:
- Bachelors.
- Ειδικοί.
- Δάσκαλοι.
- Μεταπτυχιακοί φοιτητές ή βοηθοί.
- Συνδιοργανωτές.
- Βοηθοί ασκούμενους.
Σύμφωνα με τα παραπάνω προγράμματα, η υλοποίησή τους μπορεί να πραγματοποιηθεί μόνο από εκπαιδευτικό ίδρυμα με άδεια. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις του εργοδότη στην κατάρτιση και την περαιτέρω επαγγελματική εκπαίδευση των εργαζομένων πραγματοποιούνται μέσω ορισμένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Κάθε ένας από αυτούς πρέπει να είναι διαπιστευμένος. Επιπλέον, τα πανεπιστήμια, καθώς και οι επαγγελματικές σχολές μπορούν να αναπτύξουν τα δικά τους εκπαιδευτικά προγράμματα.
Ημερομηνίες για την εκπαίδευση των εργαζομένων
Art. 196 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας μιλά για τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την απόκτηση της εκπαίδευσης, η οποία πρέπει να παρέχεται από τον εργοδότη.Με τη σειρά του, αυτός ο κανόνας δεν αντικατοπτρίζει έναν τεράστιο αριθμό αποχρώσεων, για παράδειγμα, η περίοδος χορήγησης άδειας σπουδών ή η διάρκεια της κατάρτισης κ.ο.κ.
Στην πράξη, το ζήτημα αυτό καθορίζεται από την παρουσία μιας συνόδου. Κάθε εκπαιδευτικό πρότυπο καθορίζει τον δικό του όρο για να αποκτήσει ένα συγκεκριμένο επίπεδο εκπαίδευσης. Κατά συνέπεια, ο χρόνος διακοπών καθορίζεται από την περίοδο της συνεδρίασης.
Τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας
Τα ομοσπονδιακά εκπαιδευτικά προγράμματα που διατίθενται στους εργαζομένους αναπτύσσονται όχι μόνο από τα επίπεδα αλλά και από τους τομείς δραστηριότητας: επαγγελματικά ή ειδικά. Η επαγγελματική κατάρτιση περιλαμβάνει την επανεκπαίδευση των ειδικών, για παράδειγμα, σε ένα σωφρονιστικό ίδρυμα κατά τη μεταφορά από το πίσω μέρος στο τμήμα ασφαλείας, ο εργαζόμενος υποβλήθηκε σε υποχρεωτική διαδικασία επανεκπαίδευσης.
Ο δεύτερος τομέας δραστηριότητας είναι πιο ενδιαφέρον για την τέχνη. 196 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Οι παρατηρήσεις διαφόρων συγγραφέων υποδηλώνουν ότι η εκπαίδευση που στοχεύει στη βελτίωση του επιπέδου προσόντων γίνεται όλο και πιο δημοφιλής. Με αυτόν τον τρόπο, ένας υπάλληλος μιας εταιρείας ή μιας μεταποιητικής επιχείρησης μπορεί να ενισχύσει τις επαγγελματικές δεξιότητες. Η διαφορά ανάμεσα σε αυτό το είδος δραστηριότητας είναι ότι διδάσκει τη θεωρία που θα είναι χρήσιμη σε πρακτικές δραστηριότητες και αυτή η κατάσταση είναι στα χέρια πολλών: στον εργοδότη να αυξήσει το κύρος της εταιρείας, στον εργαζόμενο - επιπλέον προσόντα στη ζωή.