Den måde, en person håndterer penge på som voksen, lægges i barndommen. Selv den fremtidige økonomiske situation afhænger af, hvor meget dine forældre indretter den rigtige holdning til penge. Tro mig, det er nødvendigt at lære børn, hvordan man håndterer penge, så det senere vil være lettere for dem at styre deres familiebudget på egen hånd.
Et eksempel på forældre - grundlaget for børns økonomiske læsning
Det er allerede bevist, at hvis voksne i familien ikke vidste, hvordan de skulle fordele penge og konstant oplevede vanskeligheder med dem, så vil deres børn møde de samme problemer i fremtiden. Ændr hastigt dine udgifter og indtjeningspolitikker, hvis du ikke ønsker at blive fremtidig fattig. Pointen er ikke engang manglende evne til at tjene meget, men vores manglende evne til at fordele budgettet.
Nu er det dyre legetøjs alder. Elektroniske gadgets koster meget, og børn kræver konstant dem. Skynd dig ikke lydløst for at imødekomme dine børns anmodning om at købe en ny tablet eller bærbar computer. Forklar, at det koster en masse penge, så lad børnene forstå, at de ikke vises med dig blot ved en bølge af en tryllestav. Begynd fra en tidlig alder med at forklare alt dette for dem, for da vil det være meget vanskeligt at ændre deres tankegang.
Introducer børn for penge fra en alder af 2-5 år
Dette handler ikke om evnen til at tælle penge og fordele udgifter. Bare forklar barnet, hvad penge handler om, hvad det er til. Fortæl os, at intet kan fås bare, så alt har en pris. Når du handler med dit barn, skal du tydeligt vise ham, hvad og hvor meget det koster. Sig hvad der er "dyrt" for dig, og hvorfor.
Fortæl børnene om dit arbejde, at du går der for at tjene penge. Forklar, at du ikke kan tjene alle pengene i verden med det samme, at størrelsen på din løn bare er det, og du kan ikke ændre dem. Mit barn kunne for eksempel i lang tid ikke forstå, hvorfor jeg ikke bare kan "tage flere penge fra arbejde" eller blot "tage dem alle ud af ATM". Det er klart, at babyen ved to år ikke forstår dette, men du har stadig brug for at forklare, at selve konceptet med begrebet penge er udsat.
Sparegris er den bedste økonomiske simulator
Fra treårsalderen kan du allerede begynde at uddanne dit barn til en rimelig penge. Få nogle sparegriser - sjove smågrise eller andre dyr - og definer dine roller for dem. For eksempel en sparegris - for de mest nødsituationer, "til frelse", den anden - for almindelige udgifter, den tredje - for en drøm. Tro mig, det er meget vigtigt, at barnet selv fordeler, hvor mange penge der skal afsættes. Sørg for at hjælpe ham med at beslutte sin drøm, et værdsat køb, som han vil spare på. Dette er en vigtig del af uddannelsen, en nødvendig betingelse for udviklingen af barnets økonomiske færdigheder.
Det er klart, at pengene i selve sparegrisen ikke vises. Opmuntr dit barn i små mængder til husarbejde eller mere udfordrende opgaver. I hver familie bestemmes størrelsen af incitamenter baseret på deres evner, men det skal være. Barnet skal vænne sig til ideen om, at der betales godt arbejde - dette er normal praksis i nutidens virkelighed.
Lær dine børn, hvordan de administrerer deres udgifter fra 6-årsalderen
Eksperter har beregnet, at de grundlæggende økonomiske færdigheder og vaner dannes hos et barn under 7 år. Hvis du ikke lægger "fundamentet" for pengehåndtering i denne alder, vil det være meget vanskeligere at starte. I mange lande har børn fra 6 år allerede deres egen bankkonto, som de kan administrere ved hjælp af deres forældre. Vi har allerede børnenes bankkort, og det er en rigtig god idé.
I denne alder kan du allerede diskutere med dit barn hans ugentlige "løn" - mængden af lommeudgifter.Bestem, hvad nøjagtigt og hvilke beløb, du er villig til at betale. Det kan virke underligt for nogle, men det er en rimelig civiliseret tilgang. I vores tid er det umuligt at ignorere spørgsmålet om penge, det er bedre at tage det som en given. Ja, du betaler dit barn for hjælp og god opførsel, men det er bedre end bare at gave ham med legetøj, som du ikke ved, hvad de fortjener.
Børnepengningssystem
Min søn fra omkring 9 år begyndte at bede om at give ham muligheden for at tjene. Han spurgte: ”Hvad skal jeg gøre for at få flere penge?” Vi bestemte arbejdet for ham og aftalte på forhånd, hvor meget det ville koste. Men der var en betingelse - at afslutte jobbet. For eksempel at samle rådne æbler i haven helt uden spor. Barnet skal forstå, at for at modtage et bestemt beløb, bliver han nødt til at prøve.
Børn skal udvikle et klart system til at tjene penge. Færdiggjorde arbejdet - modtog betaling for det. Jo vanskeligere arbejdet er, jo flere penge får du, men ansvaret for dets implementering er højere. Helt ærligt er dette det vanskeligste punkt. Når et barn kommer ned i virksomheden, vil jeg belønne ham, selvom han ikke klarede sig. Dette er ikke sandt, men det er svært at kæmpe for dig selv. Faren er, at barnet kan vænne sig til tanken om, at han alligevel bliver betalt, selvom han ikke afslutter jobbet eller gør det dårligt. Dette må ikke være tilladt.
Mulighed for dyre køb
I en alder af 14-16 år drømmer børn om dyre køb, som en ny computer eller scooter. Selv en moderne "sofistikeret" cykel står i dag næsten som en bil. Det er umuligt for et barn blot at få alt dette, selvom du har en sådan mulighed. I denne alder er en teenager ret i stand til at tjene mindst en stor del af købet selv.
Skriv ned, hvor mange penge du har brug for at købe. Opdel beløbet i dele, og find ud af, hvor mange penge barnet skal spare til sin drøm. Lad en separat sparegris og en træningsbog åbnes. Du vil blive overrasket over, hvordan du på kort tid kan samle et ganske betydeligt beløb, hvis du administrerer penge ordentligt.
Hvor tjener barnet ekstra penge?
Hjælp barnet med at bestemme, hvilket område han ville være interesseret i at arbejde med, hvad han kunne håndtere. Evaluer realistisk barnets evner og ledes ikke blot af hans ønske. For eksempel arbejder en nabodreng i en virksomhed med at pakke dele i kasser. Han er godt betalt, men arbejdet er fysisk vanskeligt. Hvis dit barn har sundhedsmæssige problemer, skal du ikke starte med noget, som han åbenbart ikke vil klare. Naturligvis er lønningerne attraktive, dette er en fristelse, men risikoen for at blive alvorligt syg er ikke det værd.
Fra 14-årsalderen i vores land kan du allerede officielt tjene. Der er konstruktionsteam og bare separate ledige stillinger for unge. Landmænd rekrutterer ofte børn til sæsonarbejde i marken, private iværksættere tager ofte teenagere 14-16 år for at handle kvass, is og alt andet. I et par sæsoner er barnet i stand til at akkumulere en betydelig mængde. Det vigtigste er, at han ved, hvordan han fordeler sin indkomst og ikke bruger på ingenting ..
Forberedelse til tanken om betalt uddannelse
I en alder af 17 skulle en teenager allerede have et grundlæggende beløb til træning. Nå, hvis han går til budgettet "uden problemer", selvom han selv da ikke klarer sig uden udgifter. Hvis en fremtidig studerende vil tilmelde sig et betalt erhverv, skal han forstå, at dette er en dyre "fornøjelse". Forbered dit barn på ideen om, at han også bliver nødt til at tjene penge for at studere i den "seje" specialitet sammen med dig.
I mange lande spares penge til uddannelse næsten umiddelbart efter fødslen af et barn. I de senere år findes denne praksis hos os. Selvfølgelig vil barnet ikke være i stand til at spare sådanne penge, men han må forstå, at sådanne beløb er meget betydningsfulde. Lad ham også deltage i genopfyldning af familiebudgettet for at betale for fremtidig uddannelse.
Tiderne ændrer sig, hvad der tidligere blev betragtet som uacceptabelt, i dag er normen.Tidligere behøvede vi ikke at dybe så dybt ind i monetære anliggender. Inflationen var nul, det var meget lettere at spare penge, lønningerne var mere anstændige, og udgifterne var ikke så store. I dag skal vi leve efter de nye regler. Børn skal undervises i pengehåndtering så tidligt som muligt, så de ikke oplever vanskeligheder i fremtiden. Økonomisk færdighed er det vigtigste øjeblik i opdragelse af børn i vores vanskelige tid, den eneste måde at vokse succesrige mennesker på, som går trygt og let gennem livet.