ทุกคนไม่ช้าก็เร็วต้องจัดการกับความจำเป็นในการเลือกอาชีพ แต่บางครั้งมันเกิดขึ้นที่คนไม่ต้องการไปมหาวิทยาลัยทันทีหลังเลิกเรียน จากนั้นทางเลือกของเขาก็ตกอยู่กับการได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพในโรงเรียนเทคนิคหรือวิทยาลัย นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ว่าหลังจากเรียนจบเก้าวิชาวัยรุ่นยังต้องการได้รับความพิเศษ จากนั้นเขาก็ไปโรงเรียนเทคนิค มาดูกันว่าการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาคืออะไร
อาชีวศึกษามัธยมศึกษาคืออะไร?
อาชีวศึกษา - นี่คือประเภทของมันซึ่งหมายถึงการฝึกอบรมขั้นสูงของนักเรียนปรับให้เข้ากับอาชีพที่เฉพาะเจาะจง ในสมัยโซเวียตสถาบันหลักที่เปิดโอกาสให้ได้รับการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษานั้นเป็นโรงเรียนเทคนิค ตอนนี้ส่วนหนึ่งของพวกเขาถูกเปลี่ยนชื่อเป็นวิทยาลัย
ในเวลาเดียวกันทั้งโรงเรียนเทคนิคและวิทยาลัยอาจเป็นของมหาวิทยาลัยเฉพาะซึ่งมันเป็นไปได้ที่จะเข้าสู่ปีที่สามทันที แม้ว่าจะไม่ได้ทุกที่เช่นนั้น แต่สิทธิพิเศษบางอย่างมีอยู่จริง ตัวอย่างเช่นตำแหน่งที่ชนะมากขึ้นในการแข่งขันเมื่อเข้าชม แต่ขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัยที่เป็นเจ้าของโรงเรียนเทคนิคโดยตรง
โรงเรียนอาชีวศึกษาแตกต่างกันอย่างไร
หลายคนสนใจว่าโรงเรียนมัธยมต่างจากโรงเรียนอาชีวศึกษาอย่างไร ตามหลักการแล้วตอนนี้แทบจะไม่มีอะไรพูดถึงเรื่องหลัง โรงเรียนอาชีวศึกษาบางแห่งถูกเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนเทคนิคและวิทยาลัย โดยทั่วไปตอนนี้แทบจะไม่มีโรงเรียนอาชีวศึกษาในรูปแบบที่เราเคยเห็นมาก่อน แต่มีวิทยาลัยและโรงเรียนเทคนิคที่ให้คุณได้รับการศึกษาด้านเทคนิคระดับมัธยมศึกษา
ความแตกต่างระหว่าง STRs และ NGOs
การศึกษาด้านเทคนิคระดับมัธยมศึกษา แตกต่างจากครั้งแรกในหลายปัจจัย เราแสดงเฉพาะรายการหลัก ก่อนอื่นซอฟต์แวร์โอเพนซอร์ซเตรียมผู้เชี่ยวชาญระดับกลาง พวกเขายังให้การศึกษาเชิงลึกของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการได้รับอาชีพ สิ่งนี้เกิดขึ้นบนพื้นฐานของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาขั้นพื้นฐานหรือหลังจากสำเร็จการศึกษาจากองค์กรพัฒนาเอกชน
คนเหล่านั้นที่มีการศึกษาทางเทคนิคระดับประถมศึกษาจะได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาบนพื้นฐานของที่มีอยู่ โปรแกรมการฝึกอบรมจะลดลงเพื่อให้ไม่มีการซ้ำซ้อนและพวกเขากำลังเรียนรู้สิ่งใหม่ทันที ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะพัฒนาทักษะ อีกประเด็นหนึ่งที่แยกความแตกต่างของการศึกษาทางเทคนิคสายอาชีพสายรองจากองค์กรพัฒนาเอกชนคืออดีตยังสามารถหาได้ในสถาบันการศึกษาระดับสูง
ตัวอย่างของลักษณะพิเศษการศึกษาทางเทคนิครอง
ในความเป็นจริงหากมีความปรารถนาที่จะทำความคุ้นเคยและเรียนรู้ทุกอาชีพที่เป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียนด้านเทคนิคระดับรองมันก็จะไม่ทำงาน ตามหลักการแล้วการศึกษาระดับมัธยมศึกษาสามารถรับได้เป็นจำนวนมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งแม้แต่ผู้ที่ได้รับจากมหาวิทยาลัย โดยธรรมชาติคุณภาพจะแย่ลงกว่าเดิมมาก ถึงกระนั้นก็มีความแตกต่างระหว่างการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและวิชาการ ตัวอย่างของความเชี่ยวชาญ ได้แก่ การตลาด, การจัดการ, การธนาคาร, ไฟฟ้า, พลังงานและอื่น ๆ อีกมากมาย
แล้วการเรียนทางไกลล่ะ
บางคนเชื่อว่าจะมีปัญหาในการได้รับการศึกษานอกกรอบ แต่นี่เป็นความผิดอย่างสมบูรณ์ นักเรียนจะได้รับโอกาสมากมายในการศึกษาทางไปรษณีย์โดยมาตรฐานของระบบการศึกษาทางเทคนิคระดับรองมันเป็นไปได้ที่จะไม่เพียง แต่นอกกรอบในความหมายดั้งเดิมของคำการศึกษา แต่ยังเป็นการเรียนทางไกลเมื่อมีการฝึกอบรมผ่านอินเทอร์เน็ต เราไม่ควรลืมช่วงเวลาหนึ่ง
หากบุคคลต้องการเรียนโดยการติดต่อทางไปรษณีย์หรือการเรียนทางไกลคุณต้องจบการศึกษาและไม่มีอะไรอื่น ดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดที่จะได้รับการศึกษาด้านเทคนิคระดับมัธยมศึกษาหลังเลิกเรียน ในขณะเดียวกันประสิทธิภาพของการฝึกอบรมถึงแม้ว่าพวกเขาจะพูดว่ายังห่างไกลจากความอ่อนแอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนี้เป็นเพราะนักเรียนต้องทำการฝึกงานในสถานประกอบการที่เกี่ยวข้องกับอาชีพที่เลือก
มีการพัฒนาทักษะและความรู้เชิงปฏิบัติที่จำเป็นซึ่งในอนาคตจะช่วยให้คุณรู้สึกดีในขณะปฏิบัติหน้าที่ การศึกษาทางเทคนิคระดับมัธยมศึกษาสามารถรับได้ในกรณีที่ไม่มี แต่จะไม่มีการขัดเกลาทางสังคม คุณสามารถกีดกันการสื่อสารกับผู้คนได้ คิดว่าคุณต้องการสิ่งนี้?
ผลการวิจัย
เราพบความแตกต่างที่สำคัญระหว่างโรงเรียนอาชีวศึกษาและวิทยาลัยและโรงเรียนเทคนิค หลายคนสงสัยว่าใช้เวลานานแค่ไหนในการเรียนรู้ แต่ละสถาบันนั้นแตกต่างกัน ในบางครั้งคุณต้องใช้เวลาสี่ปีในการฝึกฝนทักษะพิเศษ ในหลักสูตรอื่น ๆ นั้นมีความเข้มข้นมากกว่าหรือมีความพิเศษมากกว่า ดังนั้นคุณสามารถเชี่ยวชาญพิเศษในสองปี
แต่โดยปกติตัวเลือกเฉลี่ยคือสามปี อย่าไปโรงเรียนมัธยมหากคุณไม่ต้องการเข้าร่วมกองทัพ การศึกษาในวิทยาลัยและโรงเรียนเทคนิคไม่ได้รับการยกเว้นจากการปฏิบัติหน้าที่ทางทหาร คุณต้องคิดว่ามันคุ้มค่าที่จะได้รับการศึกษาด้านเทคนิคระดับมัธยมศึกษาหรือไม่ สามารถรับวิชาพิเศษประเภทเดียวกันนี้ได้ที่มหาวิทยาลัย แต่มันก็ขึ้นอยู่กับคุณ
