När ett barn går i dagis upplever föräldrar verklig stress. De vet inte hur de kommer att ta emot barnet i det nya laget, hur lärarna kommer att förhålla sig till honom, om han kommer att äta och spela normalt.
Det största problemet är att inte alla förstår att även det minsta barnet är en fullfjädrad medborgare i landet. Därför kan han räkna med statens skydd från de första dagarna av sitt liv, oavsett var han är. Därför, innan du börjar utbildningen i en förskolautbildningsinstitution, kommer det att vara användbart att besöka organisationen och noggrant studera informationen som bör presenteras i hörnet till barnets högra barn i förskolan. Låt oss titta närmare på några viktiga punkter.
Antagning till DOW
Vissa föräldrar föredrar att nöja sig med den smala information som dagisadministrationen tillhandahåller. Det är dock mycket viktigt att känna till dina rättigheter och barnets rättigheter. Först och främst, när man besöker en förskolaundervisningsinstitution, kan varje förälder klargöra både lärarnas kvalifikationer och lektionsplanen och fritidsaktiviteter.
Men det finns inte alltid pengar för juridisk rådgivning för föräldrar, särskilt när du tänker på hur mycket denna utbildning kostar idag. I detta fall rekommenderas det att läsa recensioner från andra föräldrar om den valda DOW.
Dessutom har föräldrarna rätten att besöka skolan under lektionen och se till att de är i normalt läge. När vi talar om barnets rättigheter i dagis är det värt att notera att hans far och mor ska ges möjlighet att personligt prata med var och en av lärarna och bekanta sig med sina dokument.
Det rekommenderas preliminärt att bekanta dig med kontraktet. Omfattande information bör ges i den. Även obligatoriskt i avtalet är barnets rättigheter i dagis. Dessa villkor kan delas in i två kategorier.
Rätten till kreativitet
I det här fallet handlar det om att barnet, förutom vanliga klasser, lugna timmar och promenader, ska ges möjlighet att förverkliga sina talanger. Detta innebär att i förskoleutbildningen måste klasser som syftar till utvecklingen av det mentala och logiska tänkandet hos barnet hållas.
Dessutom rekommenderas barnets rättigheter i dagis av regeringen i Ryssland. Samtidigt har federala program utvecklats, som alla DOW måste följa utan undantag. Om en dagisrepresentant hävdar att de inte är skyldiga att tillhandahålla sådana tjänster är detta ett grovt brott mot lagen. I det här fallet talar vi om kränkning av barnets rättigheter i dagis. För föräldrar kan detta vara ett tydligt skäl för att kontakta högre myndigheter. Du kan lära dig mer om dessa villkor genom att läsa utbildningslagen.
Dessutom, i processen för att genomföra allmänna program, är lärare skyldiga att upprätthålla individualiteten hos barnet. Således bör ett differentierat tillvägagångssätt hittas för alla barn som hjälper till att utveckla hans talanger och individuella förmågor.
Rätten att spela och vila
Som ni vet är barnen i en ung ålder mycket bättre på att absorbera information på ett lekfullt sätt, så det är mycket viktigt att lärarna i förskolan ger barnen denna möjlighet att utveckla inte bara deras intellektuella, men också kreativa förmågor.
Barnets rättigheter i dagis inkluderar också möjligheten att umgås.Barn lär sig bara interagera med teamet, så ledarskapet för utbildningsinstitutionen kan inte beröva dem denna möjlighet. I processen att leka med andra elever utbildar barnen sig i moral och andra nödvändiga egenskaper.
Dessutom, när man talar om vilka rättigheter ett barn har i dagis, är det värt att notera att klasser måste växla med avkoppling och andra underhållningar som inte kräver mental stress. Om barnet efter en dag i dagis kommer trött och helt utmattat antyder detta att institutionens lärare inte kan klara sina uppgifter. Således uppfyller de inte sina jobbbeskrivningar.
Rättigheter till liv och hälsa
Denna garanti är grundläggande. För att denna rätt ska kunna förverkligas är det obligatoriskt att genomföra ett antal aktiviteter avsedda för säkerhetsregler och andra instruktioner som barn bör känna till.
Dessutom måste en förskoleläkare vara närvarande på förskolan, som kan ge barnen nödvändig hjälp vid sjukdom eller skada. Om det inte finns någon sådan specialist i utbildningsinstitutionen, indikerar detta en kränkning av barnets rättigheter i dagis.
Naturligtvis kan mot barnet inte vara några olagliga handlingar som kan orsaka honom fysisk eller psykisk skada. I det här fallet är det inte längre ett brott, utan ett allvarligare brott. Om läraren hotar, straffar straff, förolämpar eller slår barnet, måste han i detta fall hållas straffrättsligt ansvarig för sina handlingar.
Rätt att skydda intressen
Först och främst bör inlärningsprocessen ta hänsyn till barnens behov och intressen och inte DOE: s undervisningspersonal. Därför bör barn ständigt övervakas och vara bekväma under dagen i dagis.
Lärare bör se till att utbildningsinstitutionen alltid har ett positivt mikroklimat som positivt påverkar barnets humör. Dessutom är psykologisk komfort viktig. Detta innebär att barnet ska känna sig lika bra i dagis som hemma. Till en början stressas nya studenter, så förvaltningen av en förskoleutbildningsinstitution bör inte hindra dem från att vara i klasser och andra aktiviteter.
Det är också önskvärt att utbildningsinstitutionen har möjlighet att delta i rådgivning för föräldrar. Detta hjälper dig att förmedla viktig information till dem om hur du förbereder ditt barn för att besöka daghemmet.
Dessutom måste förskolan i dagismen se till att alla produkter som ges till barn till frukost, eftermiddagsnacks och lunch överensstämmer med livsnormerna. All mat ska förberedas på utrustning av hög kvalitet med genomförande av alla nödvändiga hygienåtgärder.
Under det första besöket har föräldrarna till den framtida studenten bland annat rätt att studera i detalj matsalsmenyn, volymen på standarddelen och kvaliteten på de produkter som används.
Men långt ifrån alltid uppfyller anställda vid utbildningsinstitutionerna sina skyldigheter. Det sorgligaste är att vissa föräldrar inte är medvetna om att dessa åtgärder är olagliga.
Exempel på kränkningar av rättigheter
Först och främst är det värt att säga att varje barn ska kunna gå på en förskola. Samtidigt bör barnens föräldrar veta all nödvändig information om att skydda barnets rättigheter i dagis.
Exempelvis har administrationen av en förskolautbildningsinstitution inte rätten att vägra att undervisa en ung student på grund av brist på platser. Även om barnet inte är registrerat på hemorten, har han all rätt att utbilda sig på den plats där han verkligen bor.
Det finns också ofta fall då administrationen av en förskoleinstitution vägrar att registrera ett barn på grund av vaccinationer som det inte har.Du måste förstå att beslutet att barnet behöver vaccination endast fattas av sina föräldrar lagligt.
DOU-anställda kan inte förbjuda barnet att delta i vissa valfria klasser (till exempel idrottsavdelningar) om barnet inte har rätt form. Att bära uniform i en utbildningsinstitution är valfritt. Enligt lagen har administrationen rätt att endast rekommendera användning av vissa kläder.
Har en dagis rätt att utvisa ett barn om han inte går i förskolan under en längre tid (upp till 90 dagar)? Om föräldrarna lämnade ett uttalande med anledningen till att de inte deltog i institutionen, kan ingen förhindra fortsatt utbildning.
Dessutom finns det i vissa daghem en praxis enligt vilken de inte accepterar för utbildning av barn som inte är vana vid potten eller som är för aktiva. Oavsett om mobilbarnet är i dagis eller ännu inte har lärt sig att ta hand om sig själv har administrationen ingen rätt att göra sådana visningar.
Om företrädarna för utbildningsinstitutionen uppför sig fel och inte följer lagen, är det i detta fall nödvändigt att vidta lämpliga åtgärder.
Vad man ska göra om barnets rättigheter kränks
Först och främst måste du se till att barnet verkligen står inför orättvisa från lärarna. Moderna barn fantaserar ofta och ger ut den önskade verkligheten. Därför bör du avstå från direkta frågor.
Det är bäst att titta på beteendet hos barnet. Om han ändrade mycket efter att ha besökt en dagis, blev dyster eller blyg, kanske han har problem med läraren eller med andra barn. Men hur kan jag ta reda på det med säkerhet?
Chatta med andra föräldrar
I en så ung ålder kan barn inte enas om fiktiva fakta. Därför är det värt att ringa andra föräldrar och fråga om de har märkt förändringar i deras psykologiska eller fysiska tillstånd.
Om andra barn klagade över aggressivt beteende från lärarens sida, är detta ett säkert tecken på att deras rättigheter verkligen kränks.
Rollspel
För att ta reda på hur barnet behandlas i dagis räcker det att be honom visa honom hur hans dag går på ett lekfullt sätt. Till exempel kan du erbjuda honom att spela rollen som lärare och be honom att kopiera beteendet hos en riktig lärare. Som regel speglar barn i förskoleåldern människors sätt och grundläggande beteendevan, så det kommer inte att vara svårt att få en åsikt om de anställda i dagis.
Dockteater
Om ett barn generar sig för att vänja sig till en pedagogs roll eller är rädd att självständigt prata om något dåligt, kan dockor användas för detta. I det här fallet måste du be barnet att spela rollen som en björn eller en dinosaurie, som talar om hans vistelse i dagis.
Under en sådan återuppbyggnad kommer barnet inte att vara medveten om att det är han som uttalar orden. För honom kommer det att bli en återupplivad leksak. Tack vare detta kommer det att vara möjligt att ta reda på många intressanta fakta om inlärningsprocessen i DOE.
titta
För att dra slutsatser om organisationens anställdas arbete kan du av en slump besöka en DOW under en promenad eller klass. I det här fallet är det värt att titta närmare på lärarnas beteende. Om de uppför sig aggressivt och ropar på barn, låt detta beteende vara utan tillsyn.
Å andra sidan är en lärare som ser lugnt från sidan medan barnen skjuter varandra också en allvarlig fel.
Baserat på alla dessa uppgifter kan man dra slutsatser om utbildningsinstitutionens arbete. Om de inte klarar sina plikter är det nödvändigt att gå vidare.
Hur man skyddar förskolebarnas rättigheter
Först måste du prata med direktören för DOW.Om konversationerna inte gav ett positivt resultat är det i detta fall värt att ställa frågan vid nästa föräldramöte. Om detta inte hjälper, är det nödvändigt att utarbeta ett officiellt krav riktat till institutionens administration.
Nästa steg är ett överklagande till statliga organ. Klagomålet kan skickas till åklagaren. I det här fallet måste du bifoga ett uttalande som tidigare skickades till DOE: s direktorat.
Som regel inleds en intern utredning efter detta och alla ansvariga straffas.
Genom att känna till barnens rättigheter och skyldigheter i dagis kan du skydda dem från missbruk.