Modern vetenskap är mångfacetterad, och de forskare som är anställda i den har olika titlar. De är beroende av forskningens meriter och hemlandet. I Ryssland och många länder i före detta Sovjetunionen har den vetenskapliga titeln "lektor" bevarats. Detta är en analog av den amerikanska lektor eller lektor.
Historia och modernitet i forskarnas namn
Termen "lektor" är en form av det latinska ordet, i översättning betyder det "att undervisa" eller "att undervisa", vilket naturligtvis gäller för moderna högre utbildningsarbetare. På ryska universitet verkade detta inlägg i mitten av XIX-talet som ett steg mellan mästaren och professorn.
Fram till 30-talet av förra seklet förblev denna position och titel oförändrad. Efter utbildningsreformer avskaffades detta namn och forskare dök upp. Med tiden uppstod emellertid behovet av att funktionellt skilja mellan anställda vid institut som uteslutande bedriver vetenskap och de som kombinerade forskning med studentinlärning.
I ett modernt ryska universitet är en lektor en anställd som bedriver vetenskaplig och pedagogisk verksamhet, som nödvändigtvis har vissa framsteg inom sitt kunskapsområde. Oftast en kandidat eller till och med en doktor för vetenskap. Dessutom finns det vissa krav på undervisning och socialt ansvar.
Professor och docent: Likheter och skillnader
Både professorn och docenten är anställda vid universitet och andra universitet som bedriver forskning, vetenskaplig, undervisning och administrativ verksamhet. De anställda i dessa positioner har dock betydande skillnader.
Professorer är forskare som huvudsakligen bedriver forskning, med betydande praktisk erfarenhet och en enorm kunskap. Oftast är de läkare i alla vetenskaper eller kandidater, men med publicerade monografier. Detta är siffror som erkänts inom sitt forskningsområde som har förtjänat ett visst förtroende för det vetenskapliga samfundet.
Professorerna har mycket liten pedagogisk aktivitet, vanligtvis bara inom området för deras vetenskapliga intressen. Deras huvudsakliga arbete syftar till att utbilda doktorander och forskning om ämnet. Professorer har vanligtvis ledande administrativa tjänster på universitet.
Oavsett om en docent är en tjänst eller en akademisk examen, är hans position i universitetets villkorade hierarki något lägre. Oftast är detta en kandidat inom vissa vetenskaper, som har praktisk erfarenhet och undervisar i sina specialområden.
Doktorander som framgångsrikt försvarat sin avhandling tilldelas titeln Candidate of Sciences. Om det finns minst tre års erfarenhet av undervisning och betydande bagage med vetenskapliga publikationer, kan de omedelbart ansöka om biträdande professor.
Hur man blir biträdande professor efter förändringar i Rysslands lagstiftning 2013
Den moderna ryska vetenskapen rör sig alltmer bort från sovjetiska rötter. Nomenklaturen för vetenskapliga specialiteter förändras. Förfarandet för att tilldela titeln "lektor" har också förändrats. Det brukade räcka för att träna en viss tid på avdelningen. Nu måste du göra lite mer.
2013 antogs nya regler för att ge akademiska rangordningar. Från och med nu avskaffas posten "lektor vid institutionen".Endast en vetenskaplig specialitet återstår, och ministeriet för utbildning och vetenskap överväger direkt kandidatet med deltagande av experter från olika områden.
För att få den vetenskapliga titeln som docent är det nödvändigt:
- att vara kandidat i vetenskap;
- ha minst tre års undervisningserfarenhet inom en vetenskaplig specialitet;
- ha vetenskapliga publikationer i refererade tidskrifter, monografier, läroböcker och läromedel, publicerade föreläsningskurser;
- engagera sig inte bara i pedagogisk, utan också i vetenskaplig verksamhet, hantera examensarbeten, arbeta med en avhandling;
- ge föreläsningar och genomföra praktiska övningar på hög professionell nivå.
Ändå förblir frågan om en lektor är en tjänst eller en akademisk examen öppen. Universitet har behållit nomenklaturen för arbetare med motsvarande rekord. Nu tilldelas denna position inte av institutionen utan av utbildningsinstitutionen som helhet. Oftast väljs anställda som redan har en lektorutbildning och en försvarad kandidatuppsats till denna position.
Behörighetskrav för lektor
De flesta doktorander vill försvara sin doktorsavhandling och får därefter titeln och befattningen som lektor. En vetenskaplig prestation anses omättbar, och även om vetenskapens kandidat upphör med vetenskap förblir den tilldelade titeln för evigt.
En annan sak är "assistentprofessors" ställning. Detta är det arbete som oftast är förknippat med undervisningen i vissa discipliner, seminarier och workshops och vägledning av terminrapporter och avhandlingar. Anställningsavtalet måste tydligt ange lärarprofessorns skyldigheter och rättigheter.
Kvalifikationskrav:
- Doktorsavhandling;
- aktivt deltagande i universitetets vetenskapliga liv;
- föreläsa och genomföra seminarier på hög nivå.
Docent Karriär
De flesta moderna forskare är tydligt karriärorienterade. Detta underlättas av bidragssystemet för ersättning och stora möjligheter för särskilt begåvade representanter för vetenskapen.
För en ung forskare tillhandahålls tre karriärvägar:
- Växa inom ditt vetenskapliga område, skriva och försvara din doktorsavhandling, bli professor. Därefter öppnar en personlig vetenskaplig skola.
- Utvecklas professionellt som lärare.
- Engagera sig i administrativ verksamhet, med möjlighet att hantera en institution, fakultet, universitet.
Varje alternativ har sina fördelar och nackdelar. Om du väljer utsikterna för ytterligare rörelse bör du bara fokusera på personlighetstrekk.
Utländska analoger av rang som lektor
Denna uppdelning i kandidater och vetenskapsdoktorer samt lektorer och professorer praktiseras endast i Ryssland och länderna i det tidigare socialistiska lägret.
I de flesta europeiska länder och i USA finns det inget sådant mellansteg. Unga forskare försvarar vetenskapligt arbete och får omedelbart titeln Doctor of Science. Efter det kan de ansöka om professor. Ekvivalenten med en lektor är den amerikanska "lektorn" eller den europeiska "lektorn".