Zinātniskās organizācijas ir darbinieku apvienības, kas nodarbojas ar zinātnisku vai zinātniski tehnisku darbību. Šādam uzņēmumam var būt neatkarīga juridiskā forma, tas var veikt darbības pilnībā saskaņā ar likumā noteiktajiem dokumentiem.
Klasifikācija
Zinātniskās organizācijas ir sadalītas grupās:
- institūti;
- profesionālās augstākās izglītības mācību iestāžu organizēšana;
- dizaina biroji;
- eksperimentālās tehniskās organizācijas.
Krievijas Zinātņu akadēmija
Viņi visi veic savas tiešās darbības Krievijas Zinātņu akadēmijas sistēmā.
Tam ir bezpeļņas organizācijas (iestādes) valsts statuss, kurai ir piešķirtas tiesības pārvaldīt savu īpašumu un darbību, tai skaitā tiesības izveidot, pārveidot, likvidēt uzņēmumus, iestādes, organizācijas, kas iekļauti tās sastāvā.
Krievijas zinātniskās organizācijas tiek izveidotas un likvidētas saskaņā ar piemērojamiem likumiem vai pēc Krievijas Federācijas valdības priekšlikuma.
Akadēmijā ir zinātniskas organizācijas un uzņēmumi sociālajā jomā. Akadēmiju struktūru, to finansēšanas kārtību un aktivitātes nosaka Zinātņu akadēmijas statūti.
RAS aktivitātes
Zinātniskās pētniecības organizācijas ir Zinātņu akadēmijas neatņemama sastāvdaļa. RAS ir pašpārvaldes organizācija, kas nodarbojas ar fundamentāliem un lietišķiem zinātniskiem pētījumiem par svarīgiem tehnisko, dabas un humanitāro zinātņu jautājumiem. Viņa uzņemas sistemātisku lomu zinātniski pētniecisko organizāciju un profesionālās augstākās izglītības mācību iestāžu veikto fundamentālo eksperimentu koordinēšanā, ko finansē no federālā budžeta.
Nozares zinātņu akadēmijas ir pašpārvaldes organizācijas. Šīs zinātniskās institūcijas un organizācijas veic lietišķos un fundamentālos zinātniskos pētījumus noteiktās tehnoloģiju un zinātnes jomās, aktīvi piedalās šādu zinātnisko meklējumu koordinēšanā.
Ar 1996. gada 17. jūlija valdības dekrētu tika apstiprināts to organizāciju, iestāžu, uzņēmumu saraksts, kas ir pakļauti RAS.
Valsts zinātniskās organizācijas, kas ietilpst zinātņu nozares akadēmijās, darbojas saskaņā ar Krievijas Federācijas valdības dekrētu. RAS ir 1350 atbilstošie locekļi, un akadēmiķi ir apveltīti ar sociālajām garantijām.
Zinātnes fondi
Kādas ir šāda veida zinātnisko organizāciju iezīmes? Tie ir raksturīgi universitātēm, kuras papildus izglītības pasākumiem veic nozīmīgus zinātniskus pētījumus un veic darbu intelektuālā īpašuma jomā.
Finansiālā problēma šādās situācijās tiek atrisināta ar grantu sistēmas palīdzību. Šāds atbalsts parādījās sarežģītu ekonomisko procesu rezultātā, orientējot valsts un privāto kapitālu uz pilnvērtīgu finanšu instrumentu izveidi.
Zinātniskie fondi ir bezpeļņas organizācijas, kas piešķir dotācijas uz konkurences pamata, pateicoties kurām zinātniskās organizācijas veic inovatīvas un pētniecības aktivitātes.
Pašlaik mūsu valstī ir ne tikai vietējie zinātniskie fondi, bet arī līdzīga plāna ārvalstu organizācijas. Viņu galvenais uzdevums ir stimulēt pētniekus risināt steidzamas tehniskas, zinātniskas, sociālas pasaules problēmas. Pateicoties finansiālam atbalstam, Krievijas zinātniskās organizācijas tiek galā ar tām uzticētajiem uzdevumiem.
Vēsturiskais fons
Kā parādījās sabiedriskās zinātniskās organizācijas? Piemēram, Francijā Zinātņu akadēmija parādījās 1635. gadā, to dibināja Rišeljē. 18. gadsimta Krievijas īpatnība bija pilnīgi atšķirīga. Tā kā praktiski nebija pilsoniskās sabiedrības, visi ar izglītību un zinātni saistītie jautājumi bija valsts atbildībā. Mūsu valstī nekad nav trūcis talanta.
Gadsimtu gaitā zināšanas tika uzkrātas dažādās jomās: vēsturē, valodniecībā, dabā. Bet, neskatoties uz līdzīgu tendenci, tā kļuva par īstu zinātnisku sistēmu tikai astoņpadsmitajā gadsimtā.
Sanktpēterburgas Zinātņu un mākslas akadēmija, kas tika atvērta 1724. gadā, darbojās kā vienīgais zinātniskās organizācijas veids. Tas ir kļuvis par ievērojamu notikumu krievu kultūrā. Arī XVIII gadsimtā tika atvērtas dažādas izglītības iestādes, tika publicēts milzīgs skaits populārzinātnisku publikāciju. Krievijas Zinātņu akadēmijas vēsture ir interesants objekts, kas jāņem vērā.
Sanktpēterburgas Zinātņu akadēmijas izveides nozīme
To organizēja ar imperatora Pētera I rīkojumu ar valdošā Senāta dekrētu. Izstrādājot Zinātņu akadēmijas izveidošanas projektu, Krievijas cars pārliecinājās, ka atvērta organizācija darbojas šī perioda augstākajā zinātnes līmenī. Tajā tika uzaicināti slaveni ārvalstu zinātnieki:
- Leonards Eulers, Nikolajs un Danils Bērnuļi (matemātiķi);
- Fiziķis Georgs Krafts;
- astronoms Žans Delils.
Noteikumu projektu par šo zinātnisko iestādi valdniekam iesniedza dzīvības ārsts B. Blumentrosts. Pēc tam, kad Pēteris I veica dažus grozījumus, viņš stājās likumīgā spēkā.
Šis noteikums noteica akadēmijas galveno misiju - dažādu zinātnes nozaru attīstību ar minimālām materiālajām izmaksām.
Viņš bija pārliecināts, ka Krievijas “zinātnieku kalums” darbosies ievērojami labāk nekā ārvalstu kolēģi. Papildus zinātniskajai darbībai izglītotai iestādei bija jāattīsta rokdarbi, jāveic "manufaktūru un mākslas" ražošana, veidojot ērtus darbarīkus un mašīnas.
Krievijas cars uzskatīja, ka visai zinātnieku attīstībai vajadzētu būt noderīgai ražošanā, kas noved pie valsts ekonomiskās uzplaukuma.
Zinātnes mūsdienu nozīme
Pašlaik zinātniskās organizācijas principiem ir īpaša nozīme. Ir grūti iedomāties pilnīgu valsts ekonomikas attīstību bez detalizētas un sistemātiskas zinātniskās attīstības.
Ir arī atsauksmes - valsts ar vāji attīstītu ekonomiku aug daudz lēnāk, tās iedzīvotāji degradējas.
Pēdējo gadu desmitu pieredze rāda, ka sociālistiskā vadības sistēma ir novecojusi, saistīta ar direktīvu plānošanas metodēm un centralizētu materiālo un sociālo resursu pārdali.
Ekonomiskās krīzes rezultātā zinātnē un izglītībā notika reāls sabrukums.
Divdesmitā gadsimta otrās puses reformas šādu kritumu neatturēja, un padomju ekonomikas galvenais avots bija gāzes un naftas dempings. Līdzīga situācija tika novērota mājturībā.
Galvenie aizsardzības zinātnes krīzes simptomi sāka parādīties "stagnācijas" periodā, bet citās jomās - pagājušā gadsimta otrajā pusē.
Zinātnē sāka notikt nozīmīgas pārvērtības. Viņa bija spiesta pāriet uz jauninājumiem un pētījumiem, kas bija pieprasīti. Tādējādi tas apmierināja sabiedrības vajadzības, zaudēja kontaktu ar valsti.
Situācija krievu zinātnē
Zinātnes pārvērtības mūsu valstī tiek novērotas kopš 1987. gada. Tieši tad viņi pirmo reizi sāka runāt par aizsardzības uzņēmumu pārveidi. Tā kā padomju zinātne balstījās precīzi uz aizsardzību, perestroikas process tajā joprojām notiek.
Pēdējos gados situācija sāka mainīties uz labo pusi, taču tālu no visām pētniecības laboratorijām un bāzēm ir izdevies pielāgoties jaunām prasībām.
Daudzi korporācijās apvienoti pētniecības institūti sāka piedāvāt komerciālus pakalpojumus un preces, izmantojot materiālos resursus, kas iegūti pamatpētījumiem un eksperimentiem.
Pētnieku algas ir pieticīgas pēc mūsdienu standartiem, tāpēc jaunie speciālisti pētniecības institūtos ir ļoti reti.
Neskatoties uz valsts centieniem noturēt jaunus talantīgus cilvēkus mājmācībā, “smadzeņu aizplūšana” turpinās.
Pozitīvas pārmaiņas krievu zinātnē
Finansiāls atbalsts, ko piešķīra dotācijas no daudzām ārvalstu organizācijām un fondiem, sekmēja krievu zinātnes atjaunošanu, modernizāciju un attīstību divdesmit pirmā gadsimta sākumā.
Zinātniskajā jomā ir nodarbināti vairāk nekā 800 tūkstoši cilvēku, kas ir diezgan nopietns pamatpētījumu nozīmes rādītājs Krievijas Federācijā.
Organizācijas struktūra
Pašlaik mūsu valstī efektīvi darbojas apmēram 4500 institūciju, kas pieder četrām struktūrām:
- Zinātņu akadēmijai pieder 14% darbinieku un 16% institūtu;
- 10% ir saistīti ar izglītības iestādēm;
- apmēram 70% ir nozares pētniecības institūti;
- 6% pieder ražošanas laboratorijām.
Padomju Savienības pastāvēšanas laikā apmēram puse no zinātnes sasniegumiem bija vērsti uz aizsardzības nozares pasūtījumu izpildi. Un tikai 10% no visiem pētījumiem un eksperimentiem tika veikti teorētiskiem pētījumiem dažādās fundamentālo zinātņu nozarēs.
Lietišķo zinātnisko pētījumu mērķis ir sniegt tehnisko palīdzību dažādiem uzņēmumiem, inovatīvu attīstības ieviešanu, kas uzlabo darba produktivitāti, kā arī ārvalstu tehnisko risinājumu pielāgošanu vietējā praksē.
Krievijas Fonds pētījumu veikšanai
Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrija veic nopietnu darbu, lai izceltu novatoriskus pētniecības institūtus, uz kuru pamata tiek veikti noteikti pamatpētījumi. Krievijas Fonds fundamentālajiem pētījumiem sniedz nozīmīgu ieguldījumu zinātnisko eksperimentu finansēšanā medicīnas, ķīmijas, fizikas jomā, piešķirot gratus nacionālajā valūtā atsevišķiem zinātniekiem un laboratorijām.
Pateicoties pētniecības pārveidošanas programmai dažos institūtos, piemēram, organiskajā ķīmijā, ir sasniegti nopietni pozitīvi rezultāti, kas tiek ieviesti dažādās nozarēs.
Īpaša uzmanība tiek pievērsta laboratorijas problēmām, kas saistītas ar efektīvu zāļu izstrādi, alternatīvu enerģijas avotu radīšanu.
Secinājums
Pētniecības organizācijas, kas šobrīd darbojas Krievijas Federācijas teritorijā, galvenokārt ir Zinātņu akadēmijas vai tās struktūrvienību struktūrvienības. Balstoties uz daudzām augstākās izglītības iestādēm, ir izstrādātas programmas, kas paredz nopietnu studentu pētniecisko darbu.
Izprotot jaunās paaudzes iesaistīšanas nozīmīgumu un nozīmi projektēšanā un pētniecībā, Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrija izstrādāja un ieviesa jaunus izglītības standartus bērnudārzos un skolās. Viņu prasības paredz veikt pētījumus un attīstīt projektus skolās kā neaizstājamu valsts izglītības iestāžu izglītības un audzināšanas darba elementu.
Šāda valsts politika ļauj iesaistīt bērnus pamatpētījumos pat laikā no mācībām skolās, ģimnāzijās, licejos. Dažas augstākā līmeņa izglītības iestādes sadarbojas ar vispārējās izglītības organizācijām, iesaistot vidusskolēnus eksperimentu veikšanā specializētās izglītības iestādēs.
Bērni, kuri strādā ar profesionāliem laboratorijas asistentiem, kvalificētiem akadēmiķiem, saņem ne tikai papildu teorētiskās zināšanas, bet arī komunikācijas prasmes, veido zinātniskās diskusijas vadīšanas pamatu.