Pasaulē lielākais izdevējs izglītības jomā ir spēris pirmo soli uz iespiesto grāmatu pakāpeniskas pārtraukšanas pārtraukšanu, padarot visus savus mācību resursus digitālos. Lielbritānijas izglītības firmas "Pearson" preses dienests atzīmēja, ka no šī brīža parastās mācību grāmatas tiks atjauninātas daudz retāk. Uzņēmums cer, ka šis solis piespiedīs vairāk studentus iegādāties e-grāmatas, kuras tiek pastāvīgi atjauninātas.
"Tagad mums ir digitālais pagrieziens," sacīja Džons Fallons, BBC. "Vairāk nekā puse no mūsu ikgadējiem ieņēmumiem nāk no digitālās pārdošanas, tāpēc mēs nolēmām, ka ir pienācis laiks pilnībā pāriet uz mūsdienīgāku līmeni."
Atteikties no mācību grāmatām

Pašlaik uzņēmums saņem 20% no saviem ieņēmumiem no apmācības programmatūras Amerikas Savienotajās Valstīs, taču tas piedzīvo grūtības, jo studenti arvien vairāk izvēlas īrēt iespiestas mācību grāmatas, lai ietaupītu naudu. Lai to novērstu, Fallona kungs sacīja, ka Pīrsons pārtrauks pārskatīt iespiesto grāmatu modeļus ik pēc trim gadiem, kā tas tika darīts iepriekš.
Tas nozīmē, ka nākamgad uzņēmums atjauninās tikai 100 no 1500 drukātajām grāmatām - salīdzinājumā ar 500 2019. gadā.
"Vēl daudzus gadus tiks izmantotas drukātas mācību grāmatas, bet es domāju, ka tās pakāpeniski kļūs par mazāku mācību procesa daļu," sacīja Fallons. "Mēs mācāmies, mijiedarbojoties ar citiem, un digitālā vide ļauj mums to izdarīt daudz efektīvāk."
Digitālās apmācības var ātri atjaunināt, un tajās ir iekļauti videoklipi un atzīmes, kas studentiem sniedz atsauksmes. Tomēr daudzi Pearson digitālie produkti tiek pārdoti abonēšanas kārtībā. Tas rada šaubas, vai uzņēmuma plāni būs veiksmīgi, jo ne visi studenti var atļauties elektroniskas grāmatas.
Vai e-grāmatas var aizstāt grāmatas?

Fallon ir taisnība vienā ziņā: e-grāmatās ir daudz vairāk informācijas nekā pazīstamākajos drukātajos materiālos. Tas ļauj viegli atrast pareizās tēmas un kopumā vienkāršo mācību procesu. Dažās valstīs pirms 5-10 gadiem tika pieņemts likums, saskaņā ar kuru līdz 2020.gadam ir jāpāriet tikai uz elektronisko apmācības formātu.
Tomēr pašu studentu aptaujas liecina, ka materiāls labāk uzsūcas, ja tas tiek iespiests uz papīra.
Aptaujas un pētījumi
Mērilendas universitātes speciālisti ir publicējuši daudzu gadu pētījumu rezultātus. Izrādījās, ka bērni skolā elektroniskās mācību grāmatas lasa daudz ātrāk nekā papīra grāmatas. Bet, kaut arī lasīšanas izpratnes līmenis ir aptuveni vienāds, tika konstatēts, ka e-grāmatu cienītāji nevar skaidri atbildēt uz tekstam pievienotajiem jautājumiem. Tas ir, lasītā analīzes līmenis ir zems.

Tiesa, eksperti uzskata, ka tas, iespējams, ir ieraduma rezultāts - viņi saka, ka mēs esam pieraduši ātri lasīt sīkrīku tekstus, lai ietaupītu laiku. Tā rezultātā mēs ne vienmēr saprotam lasītā nozīmi. Ja jūs to uzmanīgi izlasīsit, tad elektroniskā formā iesniegtās informācijas uztvere būs diezgan pieņemama.
Neskatoties uz to, zinātnieki atzīmē, ka apmācības formāts ir atkarīgs no mērķa, kādam tas tiek veikts. Informācija, kas jāapgūst kopumā, vislabāk tiek piegādāta elektroniski. Tas, kas detalizēti jāizpēta atmiņā, tiek iespiests.