Znanstvene organizacije su udruženja radnika koji se bave znanstvenom ili znanstveno-tehničkom djelatnošću. Takvo društvo može imati neovisni pravni oblik, obavljati aktivnosti u potpunosti u skladu sa zakonskim dokumentima.
klasifikacija
Znanstvene organizacije podijeljene su u skupine:
- institucije;
- organizacija obrazovnih ustanova visokog obrazovanja;
- dizajnerski biroi;
- eksperimentalne tehničke organizacije.
Ruska akademija nauka
Svi oni izvode svoje izravne aktivnosti u sustavu Ruske akademije znanosti.
Ona ima državni status neprofitne organizacije (institucije), obdarena pravima na upravljanju svojom imovinom i aktivnostima, uključujući pravo na stvaranje, preoblikovanje, likvidaciju poduzeća, institucija, organizacija uključenih u njezin sastav.
Ruske znanstvene organizacije stvaraju se i likvidiraju u skladu s primjenjivim zakonom ili na prijedlog Vlade Ruske Federacije.
Akademija ima znanstvene organizacije i tvrtke u društvenoj sferi. Struktura akademija, postupak njihovog financiranja i aktivnosti određuju se statutom akademije znanosti.
RAS aktivnosti
Znanstveno-istraživačke organizacije sastavni su dio Akademije znanosti. RAS je samoupravna organizacija koja se bavi temeljnim i primijenjenim znanstvenim istraživanjima o važnim pitanjima tehničkih, prirodnih i humanističkih znanosti. Ona sustavno sudjeluje u koordiniranju temeljnih eksperimenata koje provode znanstveno istraživačke organizacije i obrazovne institucije visokog obrazovanja, a koji se financiraju iz saveznog proračuna.
Granske akademije znanosti su samoupravne organizacije. Ove znanstvene institucije i organizacije provode primijenjena i temeljna znanstvena istraživanja u određenim područjima tehnologije i znanosti, aktivno sudjeluju u koordinaciji takvih znanstvenih pretraživanja.
Vladinom uredbom od 17. srpnja 1996. odobren je popis organizacija, institucija, poduzeća koja su podređena RAS-u.
Državne znanstvene organizacije koje su dio industrijskih akademija znanosti djeluju u skladu s dekretom Vlade Ruske Federacije. RAS ima 1350 članova dopisnika i akademika obdarenih socijalnim jamstvima.
Znanstveni zaklade
Koja su obilježja znanstvenih organizacija ove vrste? Oni su karakteristični za sveučilišta koja pored obrazovnih aktivnosti provode važna znanstvena istraživanja i provode rad na polju intelektualnog vlasništva.
Financijski problem se u takvim situacijama rješava uz pomoć grantova. Takva se podrška pojavila kao rezultat složenih ekonomskih procesa, usmjeravajući državni i privatni kapital na stvaranje cjelovitih financijskih instrumenata.
Znanstvene zaklade su neprofitne organizacije koje daju bespovratna sredstva na konkurentnoj osnovi zahvaljujući kojima znanstvene organizacije provode inovativne i istraživačke aktivnosti.
Trenutno u našoj zemlji ne postoje samo domaći znanstveni fondovi, već i strane organizacije sličnog plana. Njihova glavna zadaća je poticanje istraživača na rješavanje hitnih tehničkih, znanstvenih i socijalnih problema. Zahvaljujući financijskoj potpori, znanstvene organizacije Rusije nose se sa zadanim zadacima.
Povijesna pozadina
Kako su se pojavile javne znanstvene organizacije? Na primjer, u Francuskoj se pojavila Akademija znanosti 1635. godine, osnovao ju je Richelieu. Posebnost Rusije 18. stoljeća bila je potpuno drugačija. Uz praktičnu odsutnost civilnog društva, sva pitanja vezana uz obrazovanje i znanost bila su u nadležnosti države. U našoj zemlji nikada nije nedostajalo talenta.
Tijekom stoljeća, gomilalo se znanje iz različitih područja: povijesti, lingvistike, prirode. No, unatoč sličnom trendu, prerastao je u pravi znanstveni sustav tek u osamnaestom stoljeću.
Sanktpeterburška akademija znanosti i umjetnosti, otvorena 1724., djelovala je kao jedini oblik znanstvenog ustrojavanja. Ovo je postao značajan događaj u ruskoj kulturi. Također u XVIII stoljeću otvorene su razne obrazovne ustanove, objavljen je ogroman broj popularnoznanstvenih publikacija. Povijest Ruske akademije znanosti zanimljiv je predmet za razmatranje.
Važnost stvaranja Akademije nauka u Sankt Peterburgu
Organizirano je po nalogu cara Petra I dekretom vladajućeg Senata. U procesu razvoja projekta za stvaranje Akademije znanosti, ruski car pobrinuo se da otvorena organizacija djeluje na najvišoj razini znanosti tog razdoblja. U njemu su pozvani poznati inozemni znanstvenici:
- Leonard Euler, Nikolai i Danil Bernoulli (matematičari);
- Fizičar Georg Kraft;
- astronom Jean Delille.
Nacrt Uredbe o ovoj znanstvenoj ustanovi kralj je predstavio životni liječnik B. Blumentrost. Nakon što je Petar I iznio neke izmjene, stupio je na snagu.
Odredba je odredila glavnu misiju Akademije - razvoj različitih grana znanosti uz minimalne materijalne troškove.
Bio je siguran da će ruska "krivotvorina znanstvenika" funkcionirati znatno bolje od svojih stranih kolega. Uz znanstvenu djelatnost, obrazovana ustanova trebala je razvijati rukotvorine, voditi proizvodnju "manufaktura i umjetnosti", stvarajući prikladne alate i strojeve.
Ruski je car smatrao da bi sav razvoj znanstvenika trebao biti koristan u proizvodnji, što će dovesti do ekonomskog prosperiteta zemlje.
Suvremeni značaj znanosti
Trenutno su načela znanstvene organizacije od posebnog značaja. Teško je zamisliti puni razvoj državne ekonomije bez detaljnog i sustavnog znanstvenog razvoja.
Postoji i povratna informacija - zemlja sa slabo razvijenim gospodarstvom raste mnogo sporije, stanovništvo joj propada.
Iskustvo posljednjih desetljeća pokazalo je da je socijalistički sustav upravljanja zavladao stilom, povezan s metodama planiranja direktiva i centraliziranom preraspodjelom materijalnih i socijalnih resursa.
Kao posljedica ekonomske krize, došlo je do stvarnog kolapsa u znanosti i obrazovanju.
Reforme druge polovice dvadesetog stoljeća nisu suzdržale takav pad, a glavni izvor sovjetske ekonomije bilo je odlaganje plina i nafte. Slična je situacija zapažena i u domaćoj znanosti.
Glavni simptomi krize u obrambenoj znanosti počeli su se pojavljivati tijekom razdoblja "stagnacije", a na drugim područjima - u drugoj polovici prošlog stoljeća.
Znanost je započela značajne transformacije. Bila je prisiljena prebaciti se na razvoj i istraživanja koja su bila tražena. Time je zadovoljila potrebe društva, izgubila kontakt s državom.
Stanje u ruskoj znanosti
Transformacija znanosti u našoj zemlji promatrana je od 1987. godine. Tada su prvi put počeli razgovarati o pretvorbi obrambenih kompanija. Budući da se sovjetska znanost temeljila upravo na obrani, u njoj se još uvijek odvija proces perestrojke.
Posljednjih godina situacija se počela mijenjati na bolje, ali daleko od toga da su se svi istraživački laboratoriji i baze uspjeli prilagoditi novim zahtjevima.
Mnogi istraživački instituti ujedinjeni u korporacije počeli su nuditi komercijalne usluge i robu, koristeći materijalne resurse dobivene za osnovna istraživanja i eksperimente.
Plaće istraživača suvremenim standardima skromne su, pa su mladi istraživači vrlo rijetki u istraživačkim institutima.
Unatoč naporima koje država ulaže kako bi zadržala mlade talentirane ljude u domaćoj znanosti, "odljev mozgova" je u toku.
Pozitivne promjene u ruskoj znanosti
Financijska potpora u obliku grantova brojnih stranih organizacija i zaklada pridonijela je obnovi, modernizaciji i razvoju ruske znanosti početkom dvadeset prvog stoljeća.
Na znanstvenom polju zaposleno je više od 800 tisuća ljudi, što je prilično ozbiljan pokazatelj važnosti osnovnih istraživanja u Ruskoj Federaciji.
Organizacijska struktura
U našoj zemlji trenutno učinkovito radi oko 4500 institucija, koje pripadaju četiri strukture:
- 14% zaposlenih i 16% instituta pripada Akademiji znanosti;
- 10% je povezano s obrazovnim ustanovama;
- oko 70% su instituti za istraživanje u industriji;
- 6% je u vlasništvu proizvodnih laboratorija.
Za vrijeme postojanja Sovjetskog Saveza, polovina znanstvenih dostignuća bila je usmjerena na ispunjavanje naloga vojne industrije. A samo 10% svih istraživanja i eksperimenata provedeno je za teorijska istraživanja u raznim granama fundamentalne znanosti.
Svrha primijenjenih znanstvenih istraživanja je pružanje tehničke pomoći različitim poduzećima, uvođenje inovativnih dostignuća koja povećavaju produktivnost rada, kao i prilagođavanje stranih tehničkih rješenja u domaćoj praksi.
Ruska zaklada za temeljna istraživanja
Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije provodi ozbiljan rad na isticanju inovativnih istraživačkih instituta na temelju kojih se provode određena temeljna istraživanja. Ruska zaklada za osnovna istraživanja značajno doprinosi financiranju znanstvenih eksperimenata u području medicine, kemije, fizike, dodjeljivanjem grata u nacionalnoj valuti pojedinim znanstvenicima i laboratorijima.
Zahvaljujući programu pretvorbe istraživanja na nekim institutima, na primjer, organska kemija, postignuti su ozbiljni pozitivni rezultati koji se primjenjuju u raznim industrijama.
Posebna se pozornost posvećuje laboratorijskim problemima koji se odnose na razvoj učinkovitih lijekova, stvaranje alternativnih izvora energije.
zaključak
Istraživačke organizacije koje trenutno djeluju na teritoriju Ruske Federacije uglavnom su strukturalne jedinice Akademije znanosti ili njezinih odjelnih jedinica. Na temelju mnogih visokoškolskih ustanova razvijeni su programi koji uključuju ozbiljan istraživački rad studenata.
Shvaćajući važnost i značaj uključivanja mlade generacije u dizajn i istraživanje, Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije razvilo je i uvelo nove obrazovne standarde u vrtićima i školama. Njihovi zahtjevi podrazumijevaju provođenje istraživačkih i razvojnih projekata u školama kao neizostavni element obrazovnog i odgojnog rada državnih obrazovnih ustanova.
Takva državna politika omogućuje uključivanje djece u osnovna istraživanja čak i u vremenu iz studija u školama, gimnazijama, licecima. Neke obrazovne ustanove na najvišoj razini surađuju s općim obrazovnim organizacijama, uključujući srednjoškolce u provođenje eksperimenata u specijaliziranim obrazovnim ustanovama.
Djeca koja rade s profesionalnim laboratorijskim suradnicima, kvalificiranim akademicima, dobivaju ne samo dodatna teorijska znanja, već i komunikacijske vještine, osnova su za vođenje znanstvene rasprave.