Najtežom psihološkom fazom u ljudskom životu smatra se prijelazno razdoblje, koje značajno utječe na formiranje pojedinca kao osobe. Ovo se vrijeme može nazvati mostom između dva života: djeteta i odrasle osobe. Često kriza adolescencije utječe ne samo na adolescenta, već i na njegovo okruženje. Zaista se vrijednosti osobe mijenjaju, pojavljuju se novi stereotipi i oblikuje se njegovo vlastito gledište. Ovo se razdoblje smatra prilično bolnim i teškim, tako da morate znati kako se nositi s problemima koji mogu nastati upravo u adolescenciji.
Najteža dob
Malo ljudi zna za krize koje se javljaju kod osobe stare tri i sedam godina. Ali prijelazno razdoblje i poteškoće koje su s njim povezane poznate su svima. Gotovo svi roditelji užasnuti su od početka prijelazne krize kod svoje djece. Mnogi čak pokušavaju spriječiti ovu fazu i stvoriti sve uvjete za to. Ali u većini slučajeva takvi su pokušaji beskorisni. Unatoč svim naporima roditelja, adolescenti guraju granice dopuštenog, potiču sukobe, ne poštuju se pravila i krše zabrane. Uglavnom tinejdžeri djeluju kao provokatori. Apeliraju da ih roditelji i rodbina ne žele razumjeti. No, kroz takve nesuglasice i teške situacije, tinejdžer se sam uči, uči braniti vlastite položaje i odrasta.
Vrijeme uvrede
Predstavnici različitih država i religija određuju prijelazno doba na svoj način. Kod nekih adolescenata može doći do četrnaest godina, a kod drugih do dvadeset. Taj se prijelaz može ostvariti i jednostavnim dobivanjem putovnice ili postizanjem punoljetnosti, praćen različitim ozbiljnim sukobima. U ovoj dobi se postavlja pubertet, javlja se pravna odgovornost za nečije postupke. Prijelazno razdoblje je vrlo teško za pojedinca i njegovu okolinu. Psihologija tvrdi da je početak ove faze čisto individualan. Ovisi o mnogim čimbenicima, poput kulturne baštine, vjerskih uvjerenja, okoliša, društvenog kruga.
Teško ponašanje tinejdžera
Tijekom adolescencije tinejdžer neprestano pokušava obraniti pravo na svoju neovisnost i neovisnost od odraslih. Ta se želja očituje u tako važnim trenucima kao što su poteškoće u ponašanju, izražena tvrdoglavost, negativnost, pojačani sukob, otvorena neposlušnost i podržavanje vlastitog mišljenja o bilo kojem pitanju. Često adolescenti pokazuju svoj nekonformizam u komunikaciji s vršnjacima, a također se namjerno suprotstavljaju odraslima. Problemi prijelaznog razdoblja uglavnom su u tome što tinejdžer stvara suprotnost poslušnom tinejdžeru. Dijete se na takav način može ponašati duže vrijeme. Iako je u nekim slučajevima vrhunac krize adolescencije miran. Postoje dva suprotna scenarija pomoću kojih se može razviti ovaj stadij ljudske tvorbe.
Prva, klasična verzija razvoja
Mladost ima tradicionalne simptome koji prate bilo koju krizu povezanu s godinama. Tinejdžer se ponaša tvrdoglavo, tvrdoglavo, pokazuje volju i negativizam, kritičan je prema zahtjevima rodbine i učitelja. U ovoj fazi odrastanja tinejdžeru pogoršava osjećaj vlasništva.Počinje štititi svoje stvari od znatiželjnih očiju i ruku, cijeni osobni prostor. Često prijelazno doba karakterizira činjenica da tinejdžer zabranjuje roditeljima ili poznanicima da uđu u njihov samostan. U komunikaciji postaje tajnovit. Rođacima se može činiti da dijete krije nešto strašno. Ali ne brinite. Tinejdžer prolazi kroz velike promjene u unutarnjem svijetu. Sustav ljudskih vrijednosti mijenja se, pojavljuju se novi principi, formira se svjetonazor. U ovom teškom razdoblju, tinejdžer pokušava zaštititi svoju osobnost u nastajanju, i stoga se ponaša nestandardno.
Druga opcija
Ali sve se može razvijati prema drugom scenariju, koji je izravno suprotan prvom. Tinejdžer je potpuno ovisan o roditeljima i učiteljima. Prekomjerna poslušnost i povratak bivšim interesima karakteristični su znakovi ponašanja tinejdžera koji prolaze prijelazno razdoblje prema drugoj opciji, koje se naziva i „krizom ovisnosti“. Osoba se često vraća starom sustavu vrijednosti i odnosima s drugima. Cilj mu je pronaći podršku i steći komparativnu nepažnju. Bez obzira na scenarij u kojem tinejdžer samoodređuje, u ovoj fazi razvoja dolazi do određivanja životnog položaja. Ako u prvom slučaju tinejdžer usredotoči pažnju drugih na činjenicu da više nije dijete, onda u drugom slučaju želi nastaviti ostati u djetinjstvu.
Pozitivni rezultati
Tranzicijska kriza ima brojne pozitivne rezultate. Tinejdžer se bori za svoju neovisnost, pokušava se tvrditi, naučiti vlastite sposobnosti i sposobnosti. Takva se borba treba odvijati u sigurnom okruženju. Kao rezultat toga, tinejdžer razvija osjećaj samopouzdanja. Uz to, upravo mladenačka dob i poteškoće koje su s njom povezane pomažu čovjeku da nauči neovisnost, otkrije osobine u sebi koje će mu u budućnosti pomoći u rješavanju teških situacija.
Istaknute značajke
Prijelazno doba karakterizira činjenica da osoba aktivno razvija kognitivne procese. Tinejdžer prelazi na apstraktno razmišljanje. Počinje voljeti rasuđivanje o apstraktnim temama. Značajke prijelaznog razdoblja su da se osjećaji i percepcije osobe premještaju na novu, višu razinu. Tinejdžer sve više analizira svoje postupke i postupke drugih, usredotočuje se na važne stvari, selektivno se odnosi na izbor buduće profesije. Kreativne i intelektualne sposobnosti aktivno se razvijaju. Pored toga, mijenja se motivacijska sfera koja počinje dobivati oblik na temelju jasno definiranih ciljeva.
Prednjači komunikacija
Za tinejdžera, drugovi i prijatelji postaju najvažniji ljudi. Mladenačka dob vrijeme je aktivne komunikacije s vršnjacima. Stalno u međusobnom kontaktu, adolescenti uče socijalnu interakciju. Kroz komunikaciju zadovoljavaju svoju potrebu za emocionalnim kontaktom, koji se povećava u adolescenciji. Veliku ulogu igra pubertet. U tinejdžerki se mijenja hormonalna pozadina, što dovodi do promjene u ponašanju u društvu, interesa i samosvijesti. U ovoj je fazi važno da se tinejdžer ne ograniči u komunikaciji. To može dovesti do živčanih slomova i dugotrajne depresije. Tinejdžer mora komunicirati s vršnjacima. Uostalom, ovo je važan čimbenik u formiranju vlastitih mišljenja.
Tinejdžersko razdoblje i njegova zadaća
Tinejdžerski prijelaz karakterizira činjenica da osoba prelazi na novu razinu u fiziološkom i socijalnom pogledu. Najvažnija akvizicija koju adolescencija uključuje je razvoj takvog osjećaja kao osobni identitet. Želja tinejdžera da se izolira od opsesivne pozornosti roditelja može se smatrati sasvim normalnom.Da bi se identificirao kao odrasla osoba, tinejdžer treba prevladati emocionalnu emancipaciju. Tinejdžer mora steći slobodu "prelazeći" emocionalne odnose djece. Da bi ušla u odraslu dob, osoba treba steći intelektualnu neovisnost.
Tijekom prijelaznog doba tinejdžer nauči kritički razmišljati, počinje samostalno rješavati važna pitanja. Samostalnost ponašanja, koja se očituje na raznim područjima života, također je pokazatelj odrastanja. Tinejdžer bira svoj stil odjeće, društveni krug, interese i sklonosti. To razdoblje ne nosi teške posljedice ili eksces. Roditelji trebaju samo biti susretljivi, mirni i s razumijevanjem za svoje dijete.