kategorije
...

Oblici i vrste kontinuiranog obrazovanja. Daljnje stručno obrazovanje

Razmotrimo glavne vrste trajnog obrazovanja koje su relevantne u ekonomskoj i socijalnoj situaciji koja trenutno vlada u zemlji.

U doba tehničkih inovacija, sve veće konkurencije, treba ponovno potvrditi njihovu profesionalnu podobnost.

Zbog toga je dodatno stručno obrazovanje od velike važnosti. Stručnjacima omogućuje povećanje razine profesionalizma, stjecanje novih vještina i znanja koja daju pravo na rad u novom području.

Vrste kontinuiranog obrazovanja

Teorijski aspekti

Daljnje stručno obrazovanje oblik je poslijediplomskog obrazovanja. Adresa je namijenjena onima koji već posjeduju prvo osnovno srednje ili visoko obrazovanje.

Dodatno stručno obrazovanje organizirani je i održiv proces stjecanja novih vještina, znanja, koji omogućuje čovjeku da se u potpunosti razvije i realizira, da se određuje profesionalno, društveno i osobno.

Ovaj postupak ima visoku razinu fleksibilnosti. Moderno dodatno obrazovanje prilagođava se potrebama ciljne publike, neovisno je u odabiru metoda, oblika, pomagala za trening. Moguće je kombinirati visoku razinu motivacije za učenje s učinkovitim metodama profesionalnog i osobnog treninga.

Razvoj djece izvan škole

Vrste DPO

Razmotrimo glavne vrste trajnog obrazovanja:

  • profesionalna prekvalifikacija koja uključuje izdavanje državne diplome;
  • kratkoročno stručno usavršavanje uz dobivanje potvrde za programe u iznosu od 72-100 akademskog sata, kao i potvrde o prekvalifikaciji za programe od 100-500 sati;
  • tečajevi, seminari, treninzi, majstorske tečajeve koji uključuju izdavanje certifikata.

Sve vrste dodatnog obrazovanja povezane su s dobivanjem dodatnih informacija o obrazovnim programima koji uključuju proučavanje određenih disciplina, odjela za znanost i tehnologiju, koje su potrebne za kvalitetno ispunjavanje novih kvalifikacijskih zahtjeva.

Značajke obrazovnog procesa

U Ministarstvu obrazovanja zemlje razvijeni su razni oblici dodatnog obrazovanja u obliku prikladne, brze i jeftine opcije za stjecanje drugog obrazovanja, razvoja nove specijalnosti.

Oni se značajno razlikuju od drugog višeg u pogledu treninga. Daljnji tečajevi podrazumijevaju kratak period osposobljavanja, ispunjeni su određenim predmetima koji su bliski praksi, značajno su niži.

Nakon završetka tečaja možete računati na državnu diplomu o profesionalnom prekvalifikaciji koja njegovom nositelju daje veću konkurentnost na modernom tržištu rada.

Svojstvo ovog dokumenta je takvo da dodatna specijalnost izjednačena s glavnom posebnošću daje pravo baviti se određenom vrstom djelatnosti.

Daljnje stručno obrazovanje

Mogućnosti treninga

Daljnje usavršavanje je opcija za stručno usavršavanje specijalista, čija je svrha ispitivanje najboljih praksi učenika za napredovanje na ljestvici karijere.

Razmotrimo vrste dodatnog obrazovanja:

  • kratkotrajno, čije trajanje ne prelazi 72 sata;
  • problematični ili teorijski seminari u rasponu od 72-100 sati;
  • dug trening (od 100 sati).

Završetak DPO-a

Studenti koji uspješno završe tečaj mogu očekivati ​​da će dobiti jednu od sljedećih verzija dokumenata državnog standarda:

  • za osobe koje su prošle kratkoročno osposobljavanje ili sudjelovale u radu problematičnih i tematskih seminara u iznosu od 72-100 sati;
  • potvrda o stručnom usavršavanju za osobe koje su završavale obuku, dizajnirana za 72-100 sati.
Vrste ustanova kontinuiranog obrazovanja

Specifičnosti seminara i treninga

Tečajevi kontinuiranog obrazovanja uključuju aktivan i intenzivan oblik učenja. Na seminarima i treninzima pohađaju odrasli koji su usredotočeni na praktični razvoj tehnika primjene određene tehnologije. Ovaj se oblik odlikuje aktivnošću sudionika, maksimalna pažnja posvećuje se stjecanju praktičnih vještina.

Na seminarima i treninzima proces učenja provodi se u načinu specifičnih radnji, analiza stečenog iskustva, povratnih informacija studenata, što vam omogućuje analizu svojih strategija i metoda s drugim ljudima, izvlačenje određenih lekcija.

Intelektualno i mentalno nadopunjavanje znanja, davanje poticaja različitim idejama, povećat će profesionalnu razinu.

U okviru seminara i treninga koriste se dodatne tehnologije obrazovanja koje omogućuju studentima da u potpunosti svladaju načine razmišljanja i ponašanja, upoznaju se s inovacijama na različitim profesionalnim poljima, otkriju interne resurse i razmjene iskustava.

Majstorske tečajeve provode stručnjaci koji su stručnjaci za određeno područje. Oni ne samo da mogu dijeliti iskustva, već i pomoći učenicima da pronađu načine za uklanjanje nastalih pogrešaka. Majstorska klasa završava izdavanjem certifikata svim sudionicima. Sociokulturna situacija koja se danas razvija u našoj zemlji odlikuje se bogatstvom informacija, različitim obrazovnim mogućnostima za različite slojeve stanovništva, uključujući tradicionalno dodatno obrazovanje.

Vrste ustanova kontinuiranog obrazovanja

Dodatno obrazovanje za djecu

Trenutno postoje razne vrste ustanova dopunskog obrazovanja namijenjenih razvoju i odgoju djece predškolske i školske dobi.

Osim učenja u školi, djeca mogu pohađati različite sekcije i krugove koje nudi WDC. Ovo proračunsko dopunsko obrazovanje pruža djeci besplatnu priliku za razvoj i samo usavršavanje. U bilo kojem gradu u Rusiji postoje centri u kojima studenti uče koreografiju, scensku umjetnost, savladaju tehnologiju pletenja i šivanja.

Općinska proračunska ustanova dodatnog obrazovanja pomaže povećati kulturnu i obrazovnu razinu osobe, omogućava vam produbljivanje znanja djece o određenom području.

U posljednje vrijeme popularno je profesionalno kontinuirano obrazovanje: škola - sveučilište - poslijediplomski studij - poslijediplomsko obrazovanje. Slična se shema postiže pomoću alata koji su dostupni na polju dodatnog obrazovanja.

Prednosti

Izrazito obilježje daljnjeg obrazovanja jest činjenica da one institucije koje nude građanima naše zemlje da poboljšaju svoju profesionalnu razinu koriste tečajeve obuke, čiji obujam ne prelazi 1000 sati.

Ovo je sjajan početak za gospodarski i profesionalni rast mlade generacije koja se još nije odlučila za njihovu glavnu posebnost.

Majstorska klasa i treninzi

Odgovornost DOE-a

Pored obrazovnih usluga, organizacije koje pružaju usluge dodatnog usavršavanja odgovorne su i za:

  • domoljubno, duhovno, radno obrazovanje mlađe generacije;
  • profesionalno usmjeravanje za adolescente;
  • formiranje kreativnog potencijala djece;
  • organizacija izvannastavnih aktivnosti učenika škole;
  • prekvalifikacija, usavršavanje, obuka specijalista;
  • stjecanje novih znanja, razvoj profesionalizma u određenom području djelatnosti.

Oblici treninga

Trenutno dodatno obrazovanje u Rusiji postoji u sljedećim oblicima:

  • puno radno vrijeme (dan, večer, u sklopu vikenda);
  • daljinski;
  • korespondencija.

Kreativne udruge. Ove organizacije stvaraju za pojedinačni osobni rast, razvoj djece, formiranje moralnih i duhovnih vrijednosti u njima. Djeca se u skladu s njihovim interesima ujedinjuju u grupe, uče prema posebnom programu. Na primjer, u javnim se školama osnivaju istraživački klubovi. Djeca koja pohađaju nastavu dobivaju teorijska znanja potrebna za provedbu istraživačkih i projektnih aktivnosti, provode praktične eksperimente i eksperimente, ispunjavaju ih, prezentiraju rezultate na istraživačkim konferencijama.

Nedjeljno predavanje uključuje pregledni razgovor o određenim pitanjima. Publika na predavanju može biti raznolika - od prvoškolaca do starijih.

Seminar uključuje oblik obuke i praktične nastave tijekom kojih se raspravlja o porukama i izvještajima koje pripremaju stručnjaci.

Konferencije su unaprijed planirani predstavnici jedne obrazovne ustanove, sastanci čiji je cilj raspravljati o određenom pitanju. Trenutno postoje različite vrste konferencija:

  • video konferencije;
  • online;
  • poslovna konferencija;
  • konferencija za novinare;
  • konferencija odjeka;
  • konferencijski poziv.

Strukture kontinuiranog obrazovanja u okviru OS-a

Među elementima su kreativni laboratoriji, izborni radovi, istraživački centri, udruge, hobi centri.

Takav je model zanimljiv po tome što sve grupe funkcioniraju na temelju redovne opće škole. Ne samo školarci, već i njihovi mentori, roditelji aktivno sudjeluju u kreativnim ekspedicijama, istraživačkim laboratorijama i zanimljivim odjelima.

Tehnologije kontinuiranog obrazovanja

zaključak

Kao dio optimizacije, središta kontinuiranog obrazovanja počela su se kombinirati s običnim školama, knjižnicama, zavičajnim muzejima. Do čega vodi ova simbioza? To postaje obostrano korisno za sve strukturne jedinice koje su uključene u "obrazovno gospodarstvo". Stvara se moćna infrastruktura koja pridonosi formiranju izvrsne kadrovske i materijalne baze.

Uz pomoć dodatnih obrazovnih programa iz ruske pedagogije, provodi se individualno diferencirani pristup svakom djetetu.

Svake godine DPO postaje sve popularniji, jer pomaže zaposlenicima da zadovolje potrebe poslodavca.

Zahvaljujući njemu možete poboljšati svoje profesionalno znanje i vještine, steći novu kvalifikaciju. Takva obuka dostupna je onima koji već imaju obrazovanje, te učenicima i školarcima. Neke profesije imaju profesionalne standarde, primjerice nastavnici dodatnog obrazovanja.


Dodajte komentar
×
×
Jeste li sigurni da želite izbrisati komentar?
izbrisati
×
Razlog za žalbu

posao

Priče o uspjehu

oprema