Art. Venäjän federaation työlainsäädännön 196 §: ssä asetetaan työnantajalle lisävelvoite tarjota olosuhteet organisaation työntekijöille. Ja ymmärtääksesi tämän ongelman kaikki monimutkaisuudet, suosittelemme tutustumaan seuraaviin tietoihin.
Koulutuksen tyypit
Artiklassa vahvistetut työnantajan oikeudet tarjoavat mahdollisuuden kouluttaa organisaation työntekijöitä aloittelijan kustannuksella. Joten jos sinun on nostettava työntekijän koulutustasoa tai lähetettävä hänet uudelleenkoulutukseen, näitä toimia säätelee asiaa koskeva työlainsäädäntö.
Art. Venäjän federaation työlakisäännöt 196 sallivat työntekijöiden koulutuksen kahdessa muodossa: prof. koulutus ja prof. koulutusta. Jokaisella esitetyllä vaihtoehdolla on omat piirteensä.
Liittovaltion koulutusta koskevassa laissa sanotaan, että ammatillinen koulutus on eräänlainen koulutustoiminta, jolla pyritään hankkimaan useita prof. tiedot, taidot, kyvyt, jotka tekevät hänestä tietyn alan asiantuntija. Yksi koulutuksen tehtävistä on asiaankuuluvien kompetenssien muodostuminen. Edellä mainittujen lakien 10 §: llä on seuraavanlainen koulutus:
- Toissijainen (ammatillinen).
- Korkeampi (kandidaatti).
- Korkeampi (asiantuntija, päällikkö).
- Korkeampi (korkeimman tutkinnon koulutus).
Ammatillinen koulutus
Työnantajan oikeudet voidaan toteuttaa myös tarjoamalla erilainen koulutus. Art. Liittovaltion koulutuksesta annetun lain 2 §: ssä todetaan, että tämän tyyppisen koulutustoiminnan tarkoituksena on muodostaa työvoimapätevyys, joka tulevaisuudessa on tarkoitettu virallisten tehtävien toteuttamiseen. Muissa sääntelyasiakirjoissa ilmaisulla "ammatillinen koulutus" tarkoitetaan sellaisen teorian tutkimista, joka tarjoaa mahdollisuuden kehittää teknisen tai muun ammatillisen pätevyyden. Lisäksi tämän tyyppinen koulutus on suunnattu tukihenkilöstön tehtävien suorittamiseen.
Koulutussisältö
Art. Venäjän federaation työlainsäädännön 196 § määrittelee työntekijöiden mahdollisuuden koulutukseen, ja sen sisältö puolestaan esitetään Art. Oppimislain 12 §.
Ensinnäkin minkä tahansa muodon koulutuksella olisi varmistettava asianmukaisen tutkintoasteen, nimittäin tietyn teoreettisen perustason ja käytännön koulutuksen, saaminen, jonka ansiosta kansalainen pystyy suorittamaan työtehtäviä vastaavalla erikoisuudella. Venäjällä koulutusjärjestelmä merkitsee useita pätevyystasoja: perus- ja lisäohjelmissa.
Tietoja luokista
Ensimmäinen luokka sisältää:
- Keskiluokan asiantuntijoiden koulutus;
- Työntekijöiden ja työntekijöiden koulutus.
Lainsäätäjä luokittelee toisen luokan:
- Poikamiehiä.
- Asiantuntijoita.
- Masters.
- Jatko-opiskelijat tai lisäaineet.
- Asukkaille.
- Apulaisharjoittelijat.
Edellä mainittujen ohjelmien mukaisesti niiden toteuttamisen voi suorittaa vain koulutuslaitos, jolla on lupa. Siksi työnantajan oikeudet ja velvollisuudet työntekijöiden koulutuksessa ja jatkokoulutuksessa toteutuvat tiettyjen oppilaitosten kautta. Jokaisen heistä on oltava akkreditoitu. Lisäksi yliopistot ja ammattikoulut voivat kehittää omia koulutusohjelmiaan.
Päivämäärät työntekijöiden koulutukselle
Art. Venäjän federaation työjärjestyksen 196 §: ssä puhutaan koulutuksen saamisen ehdoista, jotka työnantajan on tarjottava.Tämä normi puolestaan ei heijasta suurta määrää vivahteita, esimerkiksi opintovapaan myöntämisaikaa tai koulutuksen kestoa ja niin edelleen.
Käytännössä tämän kysymyksen määrää istunnon läsnäolo. Jokainen koulutusstandardi asettaa oman terminsä tietyn tason koulutuksen saamiseksi. Vastaavasti loma-aika määräytyy istunnon ajan mukaan.
Ammatillisen toiminnan alueet
Työntekijöiden käytettävissä olevia liittovaltion koulutusohjelmia kehitetään tasojen lisäksi myös toiminta-alueittain: ammatillinen tai erityinen. Ammatilliseen koulutukseen sisältyy asiantuntijoiden uudelleenkoulutus, esimerkiksi korjauslaitoksessa siirryttäessä takaosasta turvaosastoon työntekijälle suoritetaan pakollinen uudelleenkoulutusmenettely.
Toinen toiminta-alue on kiinnostavampaa taiteelle. 196, Venäjän federaation työlaki. Eri kirjoittajien kommentit viittaavat siihen, että pätevyyden parantamiseen tähtäävä koulutus on tulossa yhä suositummaksi. Siten yrityksen tai valmistusyrityksen työntekijä voi parantaa ammattitaitojaan. Ero tämän tyyppisen toiminnan välillä on se, että se opettaa teorian, josta on hyötyä käytännössä, ja tämä tilanne on monien käsissä: työnantajalle lisätä yrityksen arvoa, työntekijälle - lisäpätevyyttä elämässä.