Κάθε χρόνο, οι απόφοιτοι των τάξεων 9 και 11 βρίσκονται αντιμέτωποι με την ανάγκη επιλογής μεταξύ των υφιστάμενων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τη συνέχιση της περαιτέρω εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης. Ορισμένα αγόρια και κορίτσια γνωρίζουν ότι υπάρχουν πολλά επίπεδα επαγγελματικής εκπαίδευσης, αλλά δεν γνωρίζουν όλοι οι διαφορές μεταξύ αυτών των επιπέδων, τα πλεονεκτήματα διαφόρων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
Πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση (ΜΚΟ)
Το πρώτο βήμα στον τομέα της κατάρτισης είναι η πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Τα ιδρύματα που την παρέχουν εκπαιδεύουν εξειδικευμένους εργαζόμενους - εργαζόμενους και εργαζόμενους. Τα επαγγέλματα παρέχονται τα πιο ποικίλα. Για παράδειγμα, μπορείτε να βρείτε τέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα στα οποία διδάσκουν μηχανικούς αυτοκινήτων, βοηθούς γραμματείς, λογιστές, μηχανικούς ραδιοφώνου, ραφιέρτες κλπ.
Η πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση είναι συχνά ελκυστική για τους αιτούντες, δεδομένου ότι δεν απαιτεί μακρόχρονη κατάρτιση. Οι σπουδαστές που εγγράφονται μετά την τάξη 11 συνήθως ολοκληρώνουν 1- ή 2ετή εκπαίδευση στο επιλεγμένο πρόγραμμα. Οι απόφοιτοι της 9ης τάξης μελετούν λίγο περισσότερο. Ωστόσο, όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν προσφέρουν τέτοια βραχυπρόθεσμη κατάρτιση. Σε ορισμένα ιδρύματα σήμερα υπάρχει μια στροφή προς το προφίλ των τεχνικών σχολών. Οι σπουδαστές σε τέτοια εκπαιδευτικά ιδρύματα προσφέρονται βαθύτερες γνώσεις. Για το λόγο αυτό, η διάρκεια της κατάρτισης σε αυτό το επίπεδο επαγγελματικής εκπαίδευσης μπορεί να είναι μεγαλύτερη - 3 ή 4 χρόνια.
Ιδρύματα πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης
Στο σύστημα της πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, λειτουργούν διάφορα είδη εκπαιδευτικών ιδρυμάτων - πρόκειται για επαγγελματική σχολή και λυκείο. Στο σχολείο, οι φοιτητές προσφέρονται προγράμματα στα οποία μπορείτε να αποκτήσετε συγκεκριμένα επαγγέλματα, προσόντα. Σε ορισμένες περιοχές παρέχεται επιπλέον δευτεροβάθμια (πλήρης) γενική εκπαίδευση, ενώ σε άλλες δεν είναι.
Οι επαγγελματικές σχολές θεωρούνται ο κύριος τύπος πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Αυτός είναι ο σύνδεσμος στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας, που παράγει μαζικά εργαζομένους και εργαζόμενους. Ωστόσο, ορισμένοι αιτούντες επιλέγουν όχι υπέρ των σχολείων, αλλά υπέρ των επαγγελματικών λυκείων. Τα ιδρύματα αυτά εφαρμόζουν ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση και το επίπεδο της γενικής εκπαίδευσης. Στα λύκεια, οι σπουδαστές αποκτούν γνώσεις που θα έπρεπε να έχουν ληφθεί στους βαθμούς 10-11 στο σχολείο και στα επαγγέλματα προηγμένου επιπέδου.
Δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση (STR)
Το δεύτερο στάδιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Τα ιδρύματα που την προσφέρουν είναι πολύ δημοφιλή μεταξύ των αποφοίτων του σχολείου σήμερα. Ορισμένα σχολεία είναι πολυλειτουργικά. Προσφέρουν όχι μόνο λογισμικό ανοιχτού κώδικα, αλλά και προγράμματα αρχικής, συμπληρωματικής επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Τα τελευταία χρόνια, το λογισμικό ανοιχτού κώδικα αναπτύσσεται σε διάφορες κατευθύνσεις, γεγονός που αποτελεί σημαντικό πλεονέκτημα για τους αιτούντες:
- Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα χρησιμοποιούν ενεργά τις σύγχρονες τεχνολογίες στις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες. Οι μαθητές προσφέρονται εντελώς νέες τάξεις, ενδιαφέρουσες διδακτικές μεθόδους.
- Οι ειδικότητες και τα επαγγελματικά πρότυπα στην εκπαίδευση βελτιώνονται. Στα κολέγια, εμφανίζονται εντελώς νέες κατευθύνσεις, προσαρμόζονται τα παλιά, τα οποία τελικά αρχίζουν να πληρούν τις απαιτήσεις της εποχής.
- Ορισμένα κολλέγια είναι μέρος των πανεπιστημίων.Αυτό επιτρέπει στα ιδρύματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης να προσφέρουν καλύτερη εκπαίδευση, διότι η εκπαιδευτική διαδικασία κατασκευάζεται με τη συμμετοχή της υλικής και τεχνικής βάσης των πανεπιστημίων, ακαδημιών, ινστιτούτων, με τη συμμετοχή της σχολής.
Τύποι ιδρυμάτων ΣΕΔ
Στη Ρωσία υπάρχουν 2 τύποι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - αυτό είναι ένα τεχνικό σχολείο και κολέγιο. Μια τεχνική σχολή είναι ο κύριος τύπος δευτεροβάθμιας εξειδικευμένου εκπαιδευτικού ιδρύματος με λογισμικό ανοιχτού κώδικα. Το Κολλέγιο είναι εκπαιδευτικό ίδρυμα προηγμένου τύπου. Ασχολείται με προγράμματα προηγμένης δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Τα κολέγια είναι τα πιο δημοφιλή μεταξύ των αιτούντων, θεωρούνται πιο διάσημο. Αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι κοντά στα πανεπιστήμια στη δομή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τις μορφές και τις μεθόδους διδασκαλίας.
Ανώτερη Επαγγελματική Εκπαίδευση
Ο κατάλογος των κύριων σταδίων της επαγγελματικής εκπαίδευσης περιλαμβάνει την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Όλοι οι απόφοιτοι σχολείων δεν μπορούν να εισέλθουν στα πανεπιστήμια Ο δρόμος προς αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι ανοιχτός μόνο σε άτομα με δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική ή δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Τα άτομα που έχουν ήδη τριτοβάθμια εκπαίδευση και επιθυμούν να λάβουν μια άλλη ειδικότητα, για να ενισχύσουν τα ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα τους στην αγορά εργασίας στο μέλλον, μπορούν επίσης να εισέλθουν σε πανεπιστήμια.
Αυτό το επίπεδο επαγγελματικής εκπαίδευσης επιλύει πολλά πολύ σημαντικά προβλήματα. Κάθε πανεπιστήμιο:
- ικανοποιεί τις ανάγκες των ανθρώπων στην ποικιλόμορφη ανάπτυξη του ατόμου μέσω της εκπαίδευσης ·
- παρέχει στην κοινωνία ειδικευμένους ειδικούς, επιστημονικό και παιδαγωγικό προσωπικό με τα υψηλότερα προσόντα,
- αναπτύσσει την επιστήμη και την τέχνη μέσω ερευνητικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων.
- Λειτουργεί στον τομέα της κατάρτισης, της επανεκπαίδευσης και της προηγμένης κατάρτισης ειδικών και ανώτερων στελεχών.
Τύποι τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Στη Ρωσία, τα πανεπιστήμια εκπροσωπούνται από 3 κύριους τύπους - πανεπιστήμια, ακαδημίες, ινστιτούτα. Ένας συγκεκριμένος τύπος καθορίζεται κάθε πέντε χρόνια σύμφωνα με τα αποτελέσματα της κρατικής πιστοποίησης. Λαμβάνονται υπόψη τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:
- φάσμα συνεχόμενων εκπαιδευτικών προγραμμάτων ·
- η ικανότητα να συνεχίσει τη μεταπτυχιακή εκπαίδευση σε μεταπτυχιακό, διδακτορικές σπουδές,
- επιστημονική έρευνα ·
- την εφαρμογή επιστημονικών και μεθοδολογικών εργασιών ·
- υψηλής ποιότητας σύνθεση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού.
Η υψηλότερη θέση στο θεωρούμενο στάδιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης στη Ρωσία είναι τα πανεπιστήμια. Αυτές είναι πιο ανεπτυγμένες εκπαιδευτικές οργανώσεις. Η δεύτερη θέση ανήκει στις ακαδημίες και η τρίτη στα ιδρύματα.
Ανεπαρκής τριτοβάθμια εκπαίδευση και προπτυχιακό
Τώρα ας αναφέρουμε τα βήματα της ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης. Είναι συνηθισμένο να διακρίνουμε διάφορα επίπεδα. Το πρώτο επίπεδο είναι η ελλιπής τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για αυτόν, δεν δημιουργήθηκαν ειδικά προγράμματα ή τομείς κατάρτισης. Λένε για ατελή ανώτατη εκπαίδευση όταν οι φοιτητές, αφού έχουν σπουδάσει για τουλάχιστον 2 χρόνια και έχουν περάσει με επιτυχία την ενδιάμεση πιστοποίηση, εγκαταλείπουν το σχολείο.
Το δεύτερο επίπεδο είναι προπτυχιακό. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που προσφέρονται σε αυτό έχουν περίοδο κατάρτισης τουλάχιστον 4 ετών. Στη διαδικασία σπουδών, οι μαθητές λαμβάνουν γνώση σχετικά με την κοινωνία, την ιστορία, τον πολιτισμό, τη γνώση των βασικών γνώσεων της επαγγελματικής γνώσης.
Μερικοί άνθρωποι θεωρούν προπτυχιακό προπτυχιακό εκπαίδευση. Αυτό δεν συμβαίνει στην πραγματικότητα. Οι γκρουπ είναι πλήρεις ειδικοί. Μπορούν να απασχολούνται σε θέσεις που απαιτούν ανώτερη εκπαίδευση. Εάν θέλετε, μπορείτε να συνεχίσετε να σπουδάζετε σε υψηλότερα επίπεδα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Μια τέτοια απόφαση συνιστάται για όλους τους πτυχιούχους πανεπιστημίων, διότι με την ιδιότητα του πτυχιούχου, δυστυχώς, δεν είναι διαθέσιμες ορισμένες κύριες κενές θέσεις εργασίας.
Ειδικότητα και Δάσκαλος
Το δεύτερο στάδιο της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης στη Ρωσία μπορεί επίσης να περιλαμβάνει ειδικότητα με περίοδο σπουδών τουλάχιστον 5 ετών. Στα εκπαιδευτικά προγράμματα, οι σπουδαστές αποκτούν βαθύτερες επαγγελματικές γνώσεις.
Το τρίτο επίπεδο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι το δικαστικό σώμα. Η απόκτηση του μεταπτυχιακού διπλώματος μπορεί να επιτευχθεί μετά την ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος προπτυχιακών σπουδών ή ειδίκευσης. Η εκπαίδευση διαρκεί τουλάχιστον 2 χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι μαθητές αποκτούν βαθιά γνώση σε έναν συγκεκριμένο τομέα.
Μεταπτυχιακή εκπαίδευση
Τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα παρέχουν την ευκαιρία να λάβουν μεταπτυχιακές επαγγελματικές σπουδές. Αυτό είναι το στάδιο στο οποίο οι άνθρωποι συνεχίζουν να λαμβάνουν εκπαίδευση με πανεπιστημιακό δίπλωμα. Η μεταπτυχιακή επαγγελματική εκπαίδευση στοχεύει στην κατάρτιση προσωπικού προσανατολισμένου στη διδασκαλία, διεξαγωγή έρευνας.
Στο σύστημα της μεταπτυχιακής επαγγελματικής εκπαίδευσης διακρίνονται σπουδές σε μεταπτυχιακές σπουδές πλήρους ή μερικής φοίτησης. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές προετοιμάζουν διατριβές για το βαθμό των υποψηφίων επιστημών. Υπάρχουν διάφορες εξειδικευμένες μορφές προετοιμασίας:
- Βοήθεια-πρακτική άσκηση (σύστημα κατάρτισης παιδαγωγικών και δημιουργικών εργαζομένων σε δημιουργικές και εξειδικευμένες ειδικότητες).
- (σύστημα προηγμένης κατάρτισης για τους ιατρούς των ιατρικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης) ·
- οι μεταπτυχιακές σπουδές (οι αποκαλούμενες μεταπτυχιακές σπουδές στα πανεπιστήμια των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το Υπουργείο Εσωτερικών, το Υπουργείο Επείγουσας Ανάγκης και οι υπηρεσίες για τον έλεγχο της κυκλοφορίας ψυχοτρόπων ουσιών και ναρκωτικών).
Συνεχιζόμενη Επαγγελματική Εκπαίδευση (ΕΕΚ)
Ένα πολύ σημαντικό βήμα στην επαγγελματική εκπαίδευση είναι η επαγγελματική εκπαίδευση. Συνήθως περιλαμβάνεται η προηγμένη κατάρτιση, η επαγγελματική επανεκπαίδευση. Τα πανεπιστήμια των σχολών, ακαδημιών, ινστιτούτων και προηγμένων κέντρων κατάρτισης προσφέρουν σχετικά προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Όλα τα ιδρύματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης έχουν κοινό στόχο - την αύξηση των επαγγελματικών γνώσεων μεταξύ των σπουδαστών, τη βελτίωση των επιχειρηματικών τους δεξιοτήτων και την προετοιμασία τους για την εκτέλεση νέων λειτουργιών εργασίας.
Η συνεχιζόμενη κατάρτιση αναφέρεται στην εμβάθυνση και την ενημέρωση των υφιστάμενων επαγγελματικών γνώσεων. Αυτή η διαδικασία πραγματοποιείται χάρη στη βραχυπρόθεσμη θεματική κατάρτιση (διάρκειας τουλάχιστον 72 ωρών), σε θεματικά και προβληματικά σεμινάρια και σε μακρόχρονη εκπαίδευση (πάνω από 100 ώρες). Η επαγγελματική επανεκπαίδευση είναι η διαδικασία απόκτησης πρόσθετων προσόντων.
Αυτοεκπαίδευση
Το σύστημα της επαγγελματικής εκπαίδευσης περιλαμβάνει επίσης την αυτοεκπαίδευση. Ονομάζεται το είδος συνεχούς επαγγελματικής εκπαίδευσης. Στην αυτο-εκπαίδευση, ένα άτομο διαχειρίζεται τις εκπαιδευτικές του δραστηριότητες, σχεδιάζει τον εκπαιδευτικό του χώρο. Αυτός ο τύπος επαγγελματικής εκπαίδευσης εκτελείται σε στενή διασύνδεση με άλλους τύπους εκπαίδευσης.
Εν κατακλείδι, αξίζει να σημειωθεί ότι οι υποψήφιοι, ερωτώντας πόσες ενέργειες περιλαμβάνει μια επαγγελματική εκπαίδευση, δεν υποπτεύονται καν ότι είναι πολλαπλά στάδια. Για μερικούς ανθρώπους, αρχίζει σε σχολεία και λύκεια και τελειώνει σε πανεπιστήμια, ακαδημίες και ινστιτούτα. Επιπλέον, όλα τα επίπεδα επαγγελματικής εκπαίδευσης διαποτίζονται από την αυτοεκπαίδευση.