Patronat: què és? La definició ve donada pel Codi executiu penal de la Federació Russa i alguns altres documents normatius. Els pares d’escolars, les persones dels quals els fills han acabat en institucions educatives, així com els empleats d’aquestes organitzacions han de tenir una idea del que és el consell. Això ajudarà a dur a terme activitats d’acord amb les lleis pertinents.
Codi Penal: Definició
Patronat: què és? El Codi Penal de la Federació Russa proposa caracteritzar aquest terme de la manera següent: l’organisme que es forma en una certa colònia per al manteniment i l’educació dels condemnats. La tasca principal del PS és ajudar en problemes administratius relacionats amb les activitats de la colònia, així com reforçar la base material. El PS pot resoldre els problemes de protecció social dels gabinets, implicar-se en l’ocupació dels alliberats, la seva autorealització domèstica.
La llei sobre el patronat d'aquest pla és el 142è article del Codi Penal de la Federació Russa. A l’interior crear una posició. Regularà el funcionament del PS.
Qui, què i com
A la colònia, la composició del patronat està formada per empleats d’institucions estatals, activistes que han manifestat el desig de provar-se en aquest àmbit i persones d’organitzacions públiques. Només per aquells que els seus trets morals i de personalitat empresarial li permeten fer front a les tasques assignades al PS.
La creació d’una subestació és responsabilitat d’una institució estatal especialitzada. Es dedica a l'aprovació de la situació, tria la composició. El màxim poder executiu del país decideix qui obtindrà el càrrec de "president del patronat". Però les autoritats locals controlaran la tasca del PS i els seus líders.
Els membres del Consell poden visitar regularment les sales de treball, conèixer-se amb la "cuina" interna, parlar amb els acusats a la colònia i supervisar els problemes de justícia. En particular, si hi ha queixes, són els membres del consell qui poden promoure-les perquè la revisió continuï ràpidament i correctament. Si durant aquest treball es poden detectar deficiències en el funcionament de la colònia, el president del consell envia una sol·licitud a l’administració, formula propostes destinades a millorar la situació. Al mateix temps, el treball operatiu de la colònia, la cerca de la subestació no té dret a intervenir.
PS: què més hi ha
El tipus de PS descrit està lluny de l'únic. Es creen organismes similars en diverses fundacions, organitzacions sense ànim de lucre. Per tant, el PS en un fons de pensions està funcionant necessàriament. Ell controla el funcionament de l’organització, defensa els interessos dels participants. La llei que regula les activitats del patronat de la PF s’anomena “Sobre fons de pensions no estatals”. L’article 31 es considera PS. Descriu com es forma un consell com aquest, d'on es prenen els participants i qui és designat com a líder.
PF Board of Trustees és una associació de persones que representen els interessos dels participants i els inversors. Per a prendre una decisió, cal almenys la meitat del vot a favor d’una opció determinada. Al mateix temps, els membres del PS no reben cap pagament per la seva tasca en aquest organisme.
Una sèrie de funcions
En diferents organitzacions, el pla de treball del patronat, així com les particularitats del procés de treball, són excel·lents. Així, en un cas, el PS només es dedica a la supervisió, el control, però en l’altre tindrà funcions molt més àmplies. L’exemple més senzill és el patronat de l’escola. Aquí el PS és un tipus d’autogovern. Al 1999, el govern del país va establir una posició aproximada per al PS de l'escola.Si l’estudieu, notareu que l’òrgan:
- ajuda a atreure fons extrabugetaris per al desenvolupament escolar;
- contribueix a millorar les condicions laborals;
- organitza concursos, competicions, altres esdeveniments;
- Ofereix problemes relacionats amb la competència.
Patronat: informació general
En primer lloc, s’adopta la disposició al patronat, i només sobre la base del PS es crea directament. Per a això, una organització sense ànim de lucre ha d’organitzar una reunió de tots els accionistes, durant la qual (aquest esdeveniment s’ha de registrar i registrar segons les regles de circulació de documents) decideixen com es crea un sistema operatiu i com funcionarà.
El PS és un òrgan col·legial, cosa que significa que hauria d’incloure cinc o més participants. Quan un determinat número es presenta al patronat, cada membre informa de les seves recomanacions. Normalment, els temes estan directament relacionats amb temes rellevants per a la reunió d’accionistes.
Què tenir en compte:
- liquidació, reorganització;
- modificació de la carta;
- canvi en la quota de ingressos reservada i reservada.
Qui manté la junta directiva? Normalment es tracta de persones que duen a terme aquestes activitats de forma gratuïta, és a dir, que no reben retribucions pel seu treball. Pel que fa a la composició, en el cas general, tres quartes parts dels vots al PS pertanyen a assegurats, participants, inversors de l'organització. Tanmateix, potser no són les pròpies persones, sinó els seus representants oficials.
PS: terminologia
La tutela permet protegir de forma efectiva els drets i interessos, així com proporcionar la custòdia d’una categoria de ciutadans sense protecció.
Els síndics són els que són elegits oficialment.
En algunes institucions, els directius s’anomenen administradors.
També hi ha un rang especial que es pot donar a un ciutadà, i després es converteix en un fideïcomissari. Finalment, són els que lideren el PS o hi participen.
El reglament normatiu del PS a Rússia es porta a terme sobre la base de la llei adoptada el 1999 amb el número 1134. Es desprèn que les institucions educatives han de tenir un patronat sense fallar. Aquests òrgans supervisen el funcionament de l'organització i també donaran voluntàriament contribucions a donacions. La tasca del PS és assegurar que tots els diners es destinin directament a les necessitats de la institució educativa, i no a propòsits de tercers.
Responsabilitat: sobre tots i per a tots
Fins i tot un primer estudiant sap que la persona més important de l’escola és la directora. La seva tasca és triar una estratègia per al desenvolupament de la institució per proporcionar finançament. Però només una persona no pot fer front a una gran organització. Per tant, va aparèixer la idea del patronat, que proporcionava assistència al cap de la institució educativa sense cap cost. Com diuen, divideix i conquista. Aquí es reflecteix plenament aquest principi: compartir el poder entre ell i els activistes, el principal gestor amb gran èxit soluciona fins i tot problemes complexos.
El Reglament del Patronat permet introduir l’autogovern en la pràctica de treball com a mètode eficaç per millorar la qualitat dels serveis prestats per la institució. El PS rep alguns poders directius que impliquen la pràctica pública de l'administració pública. Per descomptat, només un director competent que sigui capaç d’apreciar tots els avantatges d’aquest mètode recorrerà a això. A l'exemple de nombroses institucions educatives que van organitzar PS, és evident que els diners del pressupost es gasten de manera més eficient aquí i la institució mateixa aconsegueix la independència més ràpidament: financera, econòmica.
Alguns matisos
Algunes dificultats s’associen a aquesta situació quan es crea un PS en una institució educativa, però no es registra res com a entitat jurídica.Això significa que els fons procedents de diferents fonts s’envien a l’escola, fins i tot si el consistori té el seu propi compte. Els ingressos, les despeses es reflectiran en l’estimació escolar, cosa que comportarà conseqüències greus. La segona opció és “efectiu negre”. Es veu encara pitjor.
Per trobar una sortida de la situació, és necessari no només formar PS en una institució educativa, sinó també obrir una nova entitat jurídica que li correspongui. Serà independent, classificada com a organització sense ànim de lucre. El benefici que rep el PS no es distribueix entre els participants, sinó que està dirigit a millorar la situació de l'escola per a la qual treballa el PS.
En forma d’entitat jurídica, el PS acumula diners, sense informar a ningú de fora. Quan les fonts extrabuggetàries són controlades per una persona jurídica, els funcionaris no en tenen accés, cosa que destrueix completament la possibilitat de frau il·legal. I aquest tipus de coses passen molt sovint si el govern local intenta reduir els costos d’una institució d’educació general: simplement ingressa els fons rebuts de fonts alienes al pressupost com a beneficis de l’escola i anuncia que l’escola es proporciona a tothom. Per descomptat, no es pot somiar amb subvencions aquí.
Beneficis per als pares
Per què és útil PS a l’escola no només per al director, sinó també per als pares de tots els nens que estudien a la institució? Obtenen una garantia de despesa específica dels fons recaptats per ells. Això vol dir que és la gent que controlarà cap a on i com van els diners. Els administradors treballen amb els pares de tots els escolars i els fons recaptats s’envien estrictament a tasques educatives.
El PS ha de cooperar estretament amb l’administració de l’escola, però no l’obeeix, però controla la feina dels directius. Això afecta no només aspectes financers, sinó també diversos problemes. Perquè el treball sigui el més eficaç possible, és important establir una interacció sense conflictes, a partir de les idees de col·laboració. En aquest cas, els pares a través del patronat poden participar en l’organització del procés educatiu i en la resolució dels problemes de l’escola.
PS: no només per a l’ensenyament general!
Una de les tasques importants del PS és donar suport al programa educatiu. Si parlem d’una institució on proporcionen educació addicional, aleshores la PS controla perquè els nens dotats de baixos ingressos puguin treure el millor. Els activistes organitzen cercles, seccions, realitzen esdeveniments esportius i culturals destinats, d’una banda, a atreure l’atenció del públic als problemes i, d’altra banda, donar als nens l’oportunitat de mostrar-se. PS també ofereix protecció legal per a una institució educativa, els seus estudiants, professors i pot participar en l’organització de vacances d’estiu per a escolars i professors.
PS: a qui incloure
La pràctica demostra que els més efectius són els PS que inclouen empresaris. Els consells mostren bons resultats, inclosos els funcionaris locals que treballen en àrees relacionades amb el camp d’activitat de l’organització. Però es recomana que "celebritats" no s'incloguin si és possible. Aquestes conclusions es van fer durant un estudi organitzat per Process Consulting i Garant Center.
He de dir que en els darrers anys, ha canviat molt. Si fa 7-8 anys, moltes vegades celebritats eren incloses en el PS, no hi havia beneficis reals per al negoci, els últims anys aquesta pràctica no ha estat gens. Però depèn molt de les característiques d’un determinat fons. L’exemple més sorprenent és un fons presidit pel president d’un país. Aquesta organització està creada per ajudar les persones amb discapacitat. Es va formar amb la participació de l’estat. Hi ha tres consells. Un està gestionat i és el màxim òrgan, l’altre és PS, el tercer és expert, que resol problemes de finançament.
Quan funciona PS de manera eficient?
Segons els experts, la millor eficiència de PS es mostra quan la composició dels membres és equilibrada. Això significa que hi hauria d’haver persones que representin l’organització, la institució de la societat, les persones que hagin establert contactes amb els negocis, així com persones a través de les quals sigui possible treballar amb les autoritats estatals. No podreu prescindir d’un activista que mogui el PS i, a través d’ell, de l’organització mateixa. Aquesta persona ha d’atraure persones interessades a partir de les quals es pugui crear un òrgan col·legial. Segons els analistes, si era possible escollir un participant tan actiu amb èxit, definitivament formarà un PS de bona reputació.
El consell hauria de tenir un nucli que pugui funcionar activament, però també hi ha una reserva passiva. Aquests són els membres que participen mínimament en el treball real. El nucli actiu assumeix la interacció amb els mitjans de comunicació, planificant les estratègies de desenvolupament de la institució. Els activistes han de participar en totes les activitats del seu camp.
Intercanvi d'experiències i noves oportunitats
Si és possible, molts recomanen atraure ciutadans estrangers a PS. Això és necessari per a aquelles institucions que preveuen treballar amb entitats jurídiques estrangeres en el futur. Atreure amb antelació aquestes persones, podeu obtenir una valuosa experiència de primera mà en un camp similar en un altre país.
Per cert, no penseu que aquesta condició només funciona per a grans organitzacions sense ànim de lucre. Fins i tot el PS de l'escola més ordinària de la perifèria de Rússia rep un gran benefici si està interessat en un treball ciutadà estranger. Probablement, serà possible establir lligams força forts i portar escolars en excursions i programes d’entrenament al país d’origen. Podeu configurar un programa d’intercanvi d’idiomes i declarar tots els avantatges d’un programa especial de desenvolupament, per al qual podeu sol·licitar una subvenció a l’administració del poble.