Acreditació estatal: què és?

Què és l’acreditació estatal? En general, aquesta paraula ens venia del llatí. Literalment, significa "crear confiança". Avui en dia, l’acreditació ha guanyat la importància de comprovar el compliment dels estàndards generalment acceptats i confirmar un estat. És particularment important l’acreditació a nivell estatal, en particular entre les institucions educatives. Un procediment similar està regulat per la llei.

Característiques generals de l’acreditació

Sovint se suplementa el marc legal sobre l’acreditació estatal del sector educatiu i s’hi fan alguns ajustaments. Aquest fenomen s’explica pel fet que les funcions de control i supervisió es milloren amb el pas del temps i el desenvolupament del sistema estatal.

Aquests canvis tenen com a objectiu optimitzar els serveis prestats en l’àmbit educatiu. El 2010 es va iniciar la certificació i acreditació d’organitzacions científiques i institucions educatives.

Les modificacions de la legislació suggereixen que la certificació i acreditació en l’àmbit educatiu es realitzarà independentment del tipus i tipus d’organització. La mateixa normativa, però, preveu algunes excepcions. Aquests controls no s'apliquen a les institucions d'educació preescolar i a l'àmbit de l'educació infantil addicional. Es necessiten altres estructures que facin formació d'acord amb els estàndards de la Norma Educativa Federal de l'Estat, requisits federals o legislatius per dur a terme procediments adequats.

Matís important

Hi ha un matís important associat a l’acreditació d’institucions estatals, que inclouen una unitat que implementa un programa educatiu d’educació infantil. La pregunta és si la institució hauria de seguir el procediment d’avaluació de la conformitat. Segons els estàndards actuals, aquesta estructura està acreditada, però no inclou els programes anteriors. Cal destacar que la implementació d'aquests programes requereix un permís especial. Es tracta d’una llicència que dóna dret a realitzar activitats per a programes d’educació preescolar. Les organitzacions que donen suport a programes d'educació complementària també formen part d'aquesta categoria, és a dir, cases de creativitat infantil, escoles esportives, etc.

Taxa d’acreditació

La llei federal va establir una quota de l'estat a pagar com a taxa per acreditar les institucions educatives. Aquest deure s’ha convertit en un substitut del pagament previst pels acords amb organitzacions que presten serveis d’informació i serveis metodològics. L'import del deure està regulat per la legislació fiscal. És a dir, resulta que l’acreditació estatal de programes educatius des d’un punt de vista legal es realitza de forma gratuïta, ja que s’inclou en diversos serveis prestats a costa de fons pressupostaris.

L’estat estableix els següents tipus de deures:

1. Institucions d’ensenyament professional superior: 130 mil rubles, i 70 mil per a cada direcció addicional de l’organització i les seves branques, que s’han d’incloure al certificat d’acreditació.
2. Institucions que implementen programes addicionals d’educació professional - 120 mil rubles.
3. Institucions d'educació professional secundària: 50 mil rubles.
4. Institucions d’educació professional primària: 40 mil rubles.
5. Altres tipus d’institucions educatives: 10 mil rubles.
6. El canvi d’estat i el registre d’un nou certificat costarà fins a 70 mil rubles.

En altres casos, per exemple, per emetre una llicència temporal, haurà de pagar 2.000 rubles. Si bé el pagament de l’acreditació s’ha substituït per una taxa fixa al pressupost de l’estat, la institució té dret a signar acords amb tercers per proporcionar serveis per a la preparació de l’acreditació.

Nuances d’acreditació

L’acreditació de l’estat és un procés força complicat i llarg. Els requisits inclouen una major atenció als programes educatius. Això s'aplica principalment a les institucions d'educació professional primària, secundària i superior. La llicència per a aquestes categories no es publica per a programes específics, sinó per a àmbits ampliats establerts per l'organisme regulador. Aquesta política permet completar o modificar els projectes sense notificar a les estructures autoritzades. Aquests canvis els proporciona la llicència emesa.

La Llei "sobre l'educació" preveu l'acreditació de l'estat en institucions on hi ha estudiants que cursen o finalitzen estudis en determinats programes l'any actual. A més, l’acreditació es realitza per etapes.

Autoexamen i examen

L’acreditació comporta una avaluació independent per part d’una institució educativa de les seves pròpies activitats. Anteriorment, el procediment d’autoavaluació es duia a terme principalment a les institucions d’ensenyament superior. Les normes d’autoavaluació són aprovades per l’autoritat executiva a nivell federal. També està desenvolupant una estratègia educativa.

L’acreditació i l’emissió d’una llicència requereixen determinats procediments destinats a identificar la conformitat del currículum del GEF. La verificació també està sotmesa a l'assimilació de graduats i estudiants d'aquests programes. A més, es fa un examen dels principals indicadors del funcionament de la universitat.

La llista d’indicadors s’aprova a nivell estatal. L’organisme d’acreditació de l’estat determina els criteris segons els quals s’avaluen aquests indicadors i es registra el tipus i el tipus d’institució. Això és molt important. En el cas de les escoles, per exemple, el departament regional d'educació o el ministeri es considera un organisme com aquest. Aquests indicadors, per descomptat, haurien d’estar implicats en l’àmbit educatiu i la llista d’indicadors s’ha de consensuar amb el Ministeri d’Educació i Ciència.

Documents obligatoris

El reglament d’acreditació preveu el procediment en diverses etapes. A la fase inicial, el responsable de la institució analitza les activitats de la institució educativa i elabora un informe sobre l’autoexamen. A continuació, s'envia als organismes autoritzats un paquet de documents i una sol·licitud de l'acreditació de determinats programes per part de la institució educativa. La llista de documents obligatoris inclou:

1. Còpies de la carta de la institució, els plans del programa per als quals es realitzarà l'acreditació, el principal programa de postgrau, així com la normativa sobre departaments i sucursals.
2. Informe basat en l’autoexamen.

L’acreditació estatal d’organitzacions s’expressa en papers especials que s’emeten després d’una auditoria. S'han de descriure els documents enviats per a la seva verificació. S'han de notificar totes les còpies. També cal adjuntar un rebut que confirmi el fet del pagament de la obligació estatal.

Tots els documents anteriors s’han de presentar en paper. També es permet la seva presentació personal o enviament postal. És possible proporcionar documents de forma electrònica. Cal tenir en compte que en aquesta opció és necessari certificar documents amb signatura electrònica.

Presentar una sol·licitud i prendre una decisió

L’acreditació de les institucions educatives es realitza amb el tractament adequat. En aquest cas, l'aplicació ha de contenir la informació següent:

1. El nom complet, la ubicació i la base legal de la institució segons la carta.
2. Adreces i noms complets d’oficines de la institució, si n’hi ha.
3. Dades sobre l’entrada de la institució en un registre únic.
4. TIN i altres dades que confirmen el registre de la institució amb antecedents fiscals.
5. Dades de l’acreditació prèvia.
6. Tipus i tipus d’institució educativa.
7. Llista de programes sol·licitats per a l’acreditació.

Com a molt tard als 7 dies després de la recepció de la sol·licitud, l’organisme d’acreditació envia a la institució o notifica al representant que els documents presentats estan en consideració. Si els documents presentats no compleixen les normes i la llista establertes, la institució té dos mesos per corregir defectes.

Acreditació

L’acreditació es realitza en format de diversos esdeveniments, a saber:

1. Avaluació de la qualitat dels serveis educatius prestats i compliment dels programes presentats amb els requisits de la Norma Educativa de l'Estat Federal.
2. Discussió dels resultats obtinguts durant l’auditoria.
3. Prendre una decisió sobre l'extensió o la negativa a renovar l'acreditació.
4. Ingressar una institució en un registre especial.
5. Emissió d’un certificat especial d’acreditació estatal a una institució.
6. Notificació d’òrgans executius sobre els resultats de l’auditoria per escrit.

Indicadors

Pel que fa als criteris i indicadors segons els quals es realitza l'acreditació, són establerts per l'organització, que n'efectua la verificació. A més, hi ha indicadors clau que són comuns per a tots els organismes d’acreditació:

1. Compliment dels plans presentats amb programes de formació.
2. Suport normatiu.
3. Valoració de la qualitat del procés educatiu.
4. Compliment dels estàndards de l'estructura organitzativa de la institució.
5. El nivell al qual la institució disposa dels materials didàctics necessaris.
6. Opinions d’estudiants, empleats i graduats sobre el procés d’aprenentatge.

Ara se sap que es tracta d’acreditació de l’estat.