Много често в ежедневието има много думи, чиито значения, изглежда, са ясни за всички. Това обаче не винаги е така. Понякога човек не може да даде определение дори на най-обикновеното понятие. Компетентността е доста проста дума, но колко от тях ще могат да й дадат правилното определение? Какво включва и какво общо показва наличието или липсата на компетентност? Тази статия ще отговори на тези въпроси.
Понятие за компетентност
Всъщност отговорите на тези въпроси са много прости. Те не съдържат конкретно обяснение. Компетентността са знанията, уменията, които човек притежава в определена област. Всички тези знания са необходими на човека, за да постигне успешни резултати в работата си. Трябва да се разбере, че самото присъствие на компетентност е само един от компонентите по пътя към успешна работа. Всички тези знания и умения трябва да бъдат не само притежавани, но и поддържани на правилното ниво или актуализирани, подобрени.
Разбира се, ако човек е некомпетентен в своята дейност, тогава е невъзможно да се постигнат високи цели. Липсата на знания ще се отрази на целия процес на работа и в резултат на крайния резултат. Професионалната компетентност се постига чрез лично изучаване, знания и развитие на човек. И без собствената си воля човек никога няма да стане професионалист в своята област.
Прехвърляне на опит
Как човек може да прецени компетентността на човек? Как да разбера, че той като цяло е компетентен в определена област на дейност? Това е доста просто. Компетентност - определение, което се доказва от резултатите, постигнати от човека. Те слушат неговото мнение, когато решават важни въпроси, консултират се с него и се учат от него. Но тези резултати не бяха постигнати бързо, за този процес се отделя много време. И като правило, в началото всеки човек не е силен в познаването на тази или онази дейност, но влага много усилия, време и усилия, за да постигне целите си.
Не пренебрегвайте препоръките на такъв човек, често подобен метод помага да научите и да разберете много в работата. Това е един вид процес на прехвърляне на опит от един човек на друг. Отново е необходимо не само да възприемате знанията на другите хора, но и независимо да изучавате специфичните особености на дейността, в която искате да постигнете професионализъм.
Конкуренция на пазара на труда
Професионалната компетентност се изразява в количеството на всички онези теоретични и практически знания, умения и опит, необходими за успешното изпълнение на професионалните дейности. Всяка фирма, компания или работодател има редица изисквания към потенциалния служител и наличието на основно ниво на компетентност играе огромна роля.
Едно е, когато специалист, получил специално образование, но няма опит, получава работа, и съвсем друго, когато човек има богат опит в тази област. Да, наличието на образование играе не последната роля в заетостта и някъде е напълно невъзможно да се намери работа без нея, но много работодатели са готови да посрещнат нуждите на служител, който има реален опит. И, разбира се, този служител, който има както специално образование, така и практически опит в правилната индустрия, ще се състезава.
Понятия разлики
Професионализмът и компетентността често се заменят взаимно, се използват като синоними.Но вярно ли е такова заместване? Трябва да се разбере, че те са малко по-различни по значение. Професионализмът означава не само наличието на определени знания, но и самото отношение към дейността, спецификата на работата.
Професионалистът развива своите умения по всякакъв възможен начин, допринася за постигането на определени резултати и цели, цени своя бизнес и мястото си в него. Такива хора по правило посвещават много години от живота си на едно нещо. Компетентността е наличието на определени знания и способността да се прилагат по такъв начин, че да се постигне желаното решение на задачите. В реалния живот професионалист може да се види веднага, но компетентността ще трябва да бъде допълнително потвърдена. Въпреки че изглежда, че тези понятия са взаимозаменяеми, това изобщо не е така.
Подкрепа за компетентност
Как да развием компетентност? Как да приложите знанията си, като вземете предвид постоянните промени в работата? Нивото на компетентност се поддържа не само въз основа на личните качества и стремежи на служителя, но и с помощта на кадровата служба. В наши дни все повече фирми и компании създават допълнителни услуги за решаване на много важни задачи.
Службата на персонала от своя страна не само разкрива широк спектър от мотивации, но и провежда различни бизнес обучения, информира за иновации или промени в конкретна област на дейност. Естествено, за всеки служител на определена длъжност са необходими индивидуални подходи. Информацията се предоставя и обсъжда в отделни блокове за конкретна група работници. Прост пример: на счетоводител няма да бъде казано как да почистите правилно офисната зона и чистачът няма да бъде информиран как да използва програмата 1C.
Мениджърски пост
Трябва да се разбере, че критериите за компетентност варират за работниците в различни области, но не толкова в определенията, колкото в индивидуалните характеристики на професията. Служителят трябва да притежава познания за техниката и принципите, конкретни стандарти, цели и цели, както и знания за използването на конкретни методи за влияние върху трудовия процес. Ако човек заема лидерска позиция, тогава неговият набор от знания и умения трябва да бъде много по-обширен от този на неговите подчинени.
Ако един обикновен служител трябва да разбере своите задължения и да намери начини да ги изпълни, тогава ръководителят трябва да изпълни обширен списък със задачи. В неговата компетентност е подборът на персонал и способността да се поддържа дисциплина в екипа и координация на работния процес, за да се защитават интересите на компанията и бизнеса. В лидерските позиции нивото на отговорност е много по-високо, следователно личните качества на човек, неговото ниво на устойчивост на стрес и взаимодействие с други хора играят огромна роля.
Предимства от компетентност
Компетентността на работниците играе огромна роля в много отношения. Разбира се, компетентният служител винаги се оценява над тези, които нямат такива умения. Възможно е обаче да получите не само признание и уважение към вашата личност, но и финансови награди, които понякога се превръщат в отличен начин за мотивация. В съвременното общество е трудно да се живее, имайки малък доход, трудно е да си позволите някои скъпи неща или услуги. И със сигурност никой не иска да се откаже от добрия живот, затова хората съзнателно и доброволно се опитват да подобрят своите знания и умения.
Оценката на компетентността на служителя се определя с помощта на различни методи и се извършва или от HR специалист, или от ръководителя на определено звено. Компетентността на служителя често се забелязва дори без специално тестване или наблюдение. Опитен представител на службата за набиране на персонал е в състояние доста лесно да определи необходимите постъпки на човек на началните етапи от договореността на служителя.
Бизнес знания
Има много видове дейности, при които некомпетентен служител може да избегне отговорност или да не причини особена вреда на компанията. Но някои области на дейност изискват абсолютни познания за бизнеса и неговите специфики. Компетентността на специалисти в такива институции, фирми, предприятия играе огромна роля както за самото предприятие, така и за хората, които използват неговите услуги.
Прави впечатление, че специалистът не трябва да разчита само на наличието на професионални знания, умения и опит, той също трябва да може самостоятелно да анализира своята дейност и да вижда резултатите от нея. Личните и професионални качества трябва да се комбинират в обща структура, което ще доведе до положителни резултати, а не да навреди. Способността за правилно прогнозиране на резултатите, разработване на конкретен план за постигането им е най-важната задача във всяка дейност.
Липса на компетентност
Компетентността е най-важното изискване за дейността на педагозите. Тази професия не позволява отсъствието на този компонент, това е невъзможно. Конкретните и важни изисквания са поставени пред образователните работници поради факта, че те не само контролират процеса на получаване на нови знания от учениците, но и са пример за поведение и взаимодействие.
Некомпетентният учител може да предостави на ученика много сериозни проблеми: да унищожи жаждата за знания и образование, да увреди качеството на тези знания и да разстрои психичното здраве на ученика. Всъщност негативните последици, които могат да възникнат поради липсата на компетентност на учителя, са много по-големи. За образователната система подобни резултати са абсолютно неприемливи. Следователно компетентността на учителя в тази дейност играе огромна роля.
Образователна компетентност
Както всяка друга област на дейност, образованието търпи постоянни промени. Това се дължи на факта, че всяка година обществото изисква нови специалисти и разширява възможностите. Държавата контролира процеса на обучение и също влияе върху структурата му. В тази връзка учителите трябва да се адаптират към иновациите или корекциите в образованието.
Компетентността на учителя в тази ситуация ще донесе успех. Способността за адаптиране към промените, разработване на план за обучение и постигане на желаните резултати с него е безспорен знак за компетентност. Разбира се, има редица дейности, насочени към подобряване на компетентността на учителите: курсове за продължаващо обучение, сертифициране, учителски съвети, семинари, конференции, както и личностно саморазвитие. Благодарение на всички тези компоненти учениците могат да разчитат на получаване на качествено образование и успешно формиране на личността.
Professional в своята област
Всеки ученик може да назове учител, който се помни от него. Той ще опише някого като професионалист в своята област, някой ще бъде недоволен. От какво може да зависи? Студентите разглеждат компетентността на учителя от своята гледна точка и всеки ще даде обяснение за този термин. Крайният резултат обаче е именно знанията, получени по време на обучението, и образователния процес, неговите резултати.
Много често има деца, които първоначално не разбираха или не приемаха нито един академичен предмет, но в крайна сметка го придобиха и започнаха да го разбират добре. В този случай си струва да се спомене индивидуалният подход на учителя. Така той успя да създаде атмосферата и тренировъчния план, които дадоха такъв резултат. Това е огромна работа, изискваща както професионални умения и време, така и лична постоянство на учителя. Несъмнено такъв учител може да бъде наречен професионалист в своята област.
За доброто на обществото
Въз основа на всички тези ситуации можем да заключим: компетентността е най-важният фактор, влияещ върху качеството на работата и резултатите от нея. Във всички области на дейност служителите с това качество винаги ще бъдат ценни.Те ще бъдат дадени като пример, да се учат от тях, да се вслушват в техните съвети и препоръки. Много професионалисти в своята област работеха години наред за това, те отделиха огромно време и собствени сили.
Такива хора бързо вземат решения, намират изход от всякакви ситуации, решават най-трудните задачи, които са поставени пред тях. За постигането на такъв висок стандарт ще е необходимо и много търпение и издръжливост. Обществото винаги ще се нуждае от такива работници и затова ще създаде нови институции, които да ги приемат. Най-важното - нека е за доброто на обществото, за доброто на страната.