Всеки човешки труд трябва да бъде оценен, дори и да се състои в получаване на знания, а работното място е училище. Но докато работата на зрял човек се оценява в съответствие с Кодекса на труда, отработеното време и фиксираните заплати, училищните оценки се поставят индивидуално по решение на учителя.
За повечето родители основната цел на ученето е да придобият знания, а бележките в дневника са само формалност. Но за децата, особено за тези, които са в начално училище, ниските оценки може да нямат най-добър ефект по отношение на последваща мотивация за учене и развитие на интелектуалната оценка като цяло. Ако в крайните оценки по правило ниските оценки ви стимулират да получите най-висок резултат, защото това несъмнено ще ви помогне да получите сертификат с добри оценки, медал и да отидете във висше учебно заведение, тогава ниските показатели при децата могат да обезкуражат желанието да учат завинаги.
В тази ситуация основното е да се разбере причината, не разбира ли детето нещо или учителят подценява оценката? В първия случай всичко е по-просто - просто трябва да направите повече, но какво да направите във втория случай, ами ако учителят подценява оценките?
Учителят умишлено подценява оценките или детето не знае достатъчно материал
Ако смятате, че учителят умишлено оценява знанията на вашето дете по-долу, първо трябва да опитате обективно да оцените ситуацията. Всеки родител счита детето си за най-умното, поради което той не може да получи незадоволителни оценки в училище, следователно, въпросът е в учителя. Струва си да се разбере, че е нерентабилно даден учител да подценява точките само защото това разваля имиджа му пред колегите му; освен това, според резултатите от всяко тримесечие, той представя доклад за представянето.
Не сте сигурни какво да направите, ако учителят подценява оценките? Ако детето е в началното училище, тогава родителите определено ще трябва да се запознаят с класния ръководител, да научат неговото мнение за поведението и умствените способности на ученика, а също и да разберат какви предмети са му трудни и какво да направи, за да подобри академичната си работа. Или, напротив, детето би могло сериозно да се отдаде на някои конкретни предмети и тогава трябва да помислите за допълнителни дейности, за да задълбочите знанията си. Освен това можете да се съгласите с учителя относно възможността да посещавате някои уроци под предлог, че сте запознали с методиката на преподаване и сравнително проучване на представянето на вашето дете с други деца.
Не знаете как да разберете, че един учител подценява оценките? Целта на родителя е да разпознае силните и слабите страни на детето и да разбере какво мисли учителят за него. Личната гледна точка на учителя може лесно да бъде разбрана чрез проверка на писмени задания, където ще бъдат показани грешни корекции на грешки. Много по-трудно с вербални отговори. Факт е, че много учители имат твърде високи изисквания за устни отговори, тоест за представянето на домашните. Някои студенти имат страх от публично говорене. Децата не могат ясно да представят материала, да се объркат и понякога напълно да забравят преди изпълнението. В резултат на това детето получава нисък резултат, но това не се дължи на непознаване на урока, а поради вълнение.
Страхът от говорене е страх, който може да придружава човек през целия му живот, не само в детството.Ето защо, ако откриете този проблем у дете, предупредете учителя за него. Обяснете му, че ученикът не може да отговори не поради липса на знания, той просто се притеснява и в такива ситуации се нуждае от помощ, а не от подценяване.
Какво да направите, ако родителите умишлено подценяват оценките
Недооценените оценки за академичната ефективност носят не само морални страдания, но и влияят на крайните резултати и съответно възможността за допълнително образование в средните и висшите учебни заведения. Следователно родителят или ученикът има право да защитава собствените си интереси както на административно, така и на съдебно ниво.
Административната процедура предполага правото на обжалване на оценката на лицето, което е взело това решение, както и на висши лица, тоест на директора на училището, но как да се докаже, че учителят разбира оценките? Марката за писане на работа ще бъде оспорена доста лесно, това се забелязва при неправилно бране на нита. Но ако става въпрос за устен отговор, тогава става по-трудно да се реши проблемът, е необходимо отговорът да се оправи предварително, както и коментарите, отправени към него.
Настоящата оценка на знанията на учениците се регулира изключително от актовете на определена образователна институция. Всяка институция има разпоредба за текущото сертифициране и оценка на постиженията. Този документ трябва да съдържа ясни параметри за оценка на знанията на студентите по всички предмети, както и описание на критериите за неподаване на сертификат. Документът трябва да бъде прегледан от родители и ученици.
Най-доброто решение за доказване на знанията на учениците е участието във Всеруската олимпиада за ученици по спорна тема.
При отбелязване на учител по правило той се ръководи не само от установените стандарти за оценяване на знанията, но и от различни педагогически съображения. По своя преценка той може да постави оценка по-висока от тази, която направи нещо за първи път, и напротив, подценява отличния й ученик, който започна да мързелува. И в двата случая това трябва да служи като стимул от педагогическа гледна точка. Това е доста противоречив метод, тъй като всички деца са различни, но на практика той се използва навсякъде. Ето защо, на първо място, е необходимо спокойно да разберете с какви съображения се е ръководил учителят при поставянето на оценката.
Съвети на психолога
Това отговаря психологът на въпроса как да разговаря с учител, който преценява оценките.
Разговорът с учителя първоначално трябва да се основава на вълната на „презумпцията за невинност“, тоест от гледна точка на факта, че той иска само ученика добро, просто го разбирате по различен начин. Например, вие сте сигурни, че самосъмнението пречи на детето ви да учи добре и съответно се опитвате силно да го подкрепите. Учителят, от друга страна, заема различна гледна точка - той вярва, че една ясна и строга среда е много по-ефективна в развитието на качества като почтеност и организация. Затова е много важно да разберем от какво се ръководи учителят и какви изисквания представя. Да се съгласи с тях или не, родителят решава, но с информацията, изискванията могат да бъдат обсъдени. Помолете учителя да даде ясно изявление какви действия трябва да предприеме детето ми, за да получи петте най-добри, да запише всичко в присъствието на учителя и да се съгласи с детето да направи това поне веднъж. Ако в този случай оценката не е задоволителна, тогава можем спокойно да се оплачем в инстанциите.
Къде да подадете иск
И така, къде да се оплача, ако учителят подценява оценките? Търпението ви избухна от сълзи на детето, срещите с учителя не дават никакъв резултат, а учителят решително и без обяснение декларира, че е решил така и няма как да има други възможности? Само един изход - да напишете жалба! Не сте сигурни как да напишете оплакване за учител? Прочетете нататък.
Първото нещо, което трябва да направите, е да разгледате нормативните документи на образователната институция и да изучите в тях раздел за критериите за оценка на знанията. Това е необходимо, за да не просто да размахвате ръце, но и да задавате аргументирани въпроси и да знаете кога можете да възразите. Възможно е да се запознаете с документа само в училището, тъй като критериите за оценка не са установени на законодателно ниво.
Между другото, оценките за учениците могат да се поставят за поведение, но те се поставят отделно от оценяването по предмета и не трябва да се отразяват при оценяването на знанията.
За преглед на крайните резултати по правило се събира комисия от трима души и в присъствието на родителите се тества действителното знание на детето.
На какво трябва да обърнете внимание
Не сте сигурни какво да направите, ако учител подценява оценките? Тук е важно да разберете, че можете да се оплаквате от всяко действие на учителя и да доказвате факта на подценяване, а това може да бъде много трудно. Факт е, че преподаването се осъществява в рамките на Закона за образованието, който изрича правото му свободно да изразява собствено мнение и да се противопоставя на намесата в неговата дейност. С прости думи, учителят самостоятелно избира методите и средствата за обучение, както и образованието. Следователно, ще трябва много да се опитате да докажете, че учителят не е педагогически.
С това обаче може да се пребори. Ако родителят не е съгласен с метода на преподаване, той има право да се свърже с директора на училището или с отдела за образование в училищното местоположение с искане за повторно сертифициране или замяна на конкретен учител, съответно, посочвайки значителни причини за това.
Посещение в училище
Така че, вие сте подготвили, изучили критериите за оценка, така че е време да отидете на училище.
- Първо трябва да се срещнете с проблемния учител. В процеса на разговор е важно обективно да се оцени ситуацията и да се разбере дали проблемът е наистина предубеден или дали детето не е напълно честно към вас или просто не разбира напълно собствените си грешки.
- Ако срещата с учителя не помогна или не споделяте неговата позиция, тогава трябва да споделите мислите си с училищната администрация. Не сте сигурни как да напишете оплакване за учител? Това може да стане официално, като напишете изявление, адресирано до директора, посочващо конкретни ситуации и връзки към регулаторни документи или обсъждане на проблема в неформална обстановка върху чаша чай.
Къде да се свържем, ако учителят подценява оценките? Какво да направите, когато администрацията на институцията защитава интересите на екипа и няма да предприема никакви действия? В този случай ще трябва да започнете „враждебни действия“, като се свържете с Министерството на образованието или изпратите жалба до училищната администрация за бездействие до Федералната служба за надзор на образованието и науката, която отговаря за образователните дейности на вашия регион.
Може би го оставете такъв, какъвто е?
Не всеки родител е готов да отиде при директора на училището и да защити правата на детето, най-често това се дължи на стереотипа, който ще стане още по-лош. Разбира се, има известна истина в това, но е много неприятно да се примиряваме с факта, че някой греши и продължава да прави както иска, възползвайки се от официалното си положение. Освен това помислете какъв пример давате на дете: той ще стане навик мълчаливо да седи в кулоарите и да кима на някой, който е по-смел и властен от него.
Не сте сигурни как да повлияете на учител, който подценява оценките? Ако не сте от онези, които ще докажат своята невинност и ще подредят нещата, тогава имате само един изход - да посъветвате детето си да бъде най-доброто! Тоест, той ще трябва да натъпче всичко, така че нито един учител да не намери нещо, за което да се оплаче.
Това означава, че цялата писмена работа трябва да се върши в идеалния случай не само по темата, но и върху дизайна и грамотността. Цялата училищна програма трябва да бъде усвоена на 100%.Само в този случай нито един учител не може да намери слабо място. Такъв подход си струва невероятни усилия, но той ще положи добра основа - детето ще може да изпитва всякакви изпити и да получава най-високата оценка, дори ако всички са против
Някои предпочитат изобщо да не забелязват, че подценяват оценките си и просто се примиряват с това. Като цяло, красивите "петици" и "четворки" са необходими само от родителите. Ето защо, ако вашето дете изобщо не се притеснява, че учителите подценяват оценките в завършващия клас, той не се нуждае от дипломи и медали, но е сигурен, че ще напише добър изпит, резултатите от който ще отворят всички пътища към висшите училища, заслужава ли си да похарчите нервите?
Ако това е въпрос на принцип, тогава победата в олимпиадите ще помогне да се заличи от носа на целия преподавателски състав. Докажете на учителя, че сте най-добрият, като вземете една от наградите в спорна тема. В този случай учителят със сигурност ще бъде повикан до властите и, като погледне в очите, ще попита как победителят в олимпиадата може да има ниски резултати по темата?
Какво да правите, ако учителят разбере оценките, знаете. Решението трябва да бъде взето въз основа на вашия собствен характер, както и на настроението и желанието на самото дете. Може би за него това не е толкова важно?
Ключът към успеха е примерно поведение
В някои случаи подценяването на оценките може да се дължи на неподходящо поведение на детето. Колкото и добре да е запознат с програмата, връзката между ученика и учителя играе огромна роля за маркирането. Понякога дори лека наглост от страна на ученика може да се разглежда от учителя като посегателство върху неговия авторитет. Детето по време на урока прави следните неща:
- Дръзко се държа.
- Прекъсва учителя.
- Не слуша учителя.
- Не изпълнява задачи и неща.
Естествено, учителят се опитва по всякакъв начин да постави ученика на място. Следователно, с отлични познания, но с ниски резултати, трябва да помислите за поведението на детето. Най-доброто решение в този случай би било извинение на учителя и промяна в поведението по време на урока.
Обратна ситуация
Случва се учителят да направи всичко възможно да помогне на ученика, но това не носи резултати. В този случай човек не може да направи без помощта на родителите, които заедно с учителя ще могат да повлияят на усилията. Интимният разговор може да изясни причините и да ви позволи да намерите решение за подобряване на представянето на учениците.
В заключение
И какво ще стане, ако учителят подцени оценките? Ако оценките са ясно подценени, ученикът, както и неговите родители, трябва да предприемат всички възможни стъпки за възстановяване на справедливостта. В противен случай детето може да загуби възможността да продължи да учи в средни специализирани и висши учебни заведения. Можете да използвате всички опции, като активно доказателство с факти преди комисията или победа на Олимпиадата с демонстрация на собствените си постижения. Някой ще избере различен път и ще свали всичко на спирачките. Основното е, че трябва да покажете на детето си, че винаги трябва да защитавате правата си, като изберете най-подходящия начин за това и да станете надеждно рамо за него, на което винаги може да разчита.